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重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg122031)

作品数:7 被引量:12H指数:2
相关作者:吴玉章许桂莲郭波曹朝晖杨玓更多>>
相关机构:第三军医大学南华大学更多>>
发文基金:重庆市研究生教育教学改革研究项目长江学者和创新团队发展计划更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生

主题

  • 3篇教学
  • 1篇蛋白
  • 1篇蛋白质
  • 1篇蛋白质组
  • 1篇蛋白质组学
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇研究生培养
  • 1篇医科
  • 1篇医学免疫
  • 1篇医学免疫学
  • 1篇医学院校
  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇院校
  • 1篇实验室
  • 1篇双语
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生
  • 1篇全体教工

机构

  • 7篇第三军医大学
  • 1篇南华大学

作者

  • 7篇吴玉章
  • 5篇许桂莲
  • 4篇郭波
  • 2篇曹朝晖
  • 1篇张志仁
  • 1篇郭玲
  • 1篇姜曼
  • 1篇李桂清
  • 1篇杨霞
  • 1篇赵婷婷
  • 1篇谭雨龙
  • 1篇陈戬
  • 1篇倪兵
  • 1篇邹丽云
  • 1篇杨玓

传媒

  • 6篇现代医药卫生
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
导读式教学在蛋白质组教学中的运用
2015年
随着蛋白质组相关研究的迅速发展,新观念和新技术的不断出现和更新,传统的教学模式已经远远不能满足蛋白质组学的教学要求。开展文献导读式教学,能让学生更好地了解蛋白质组的进展和相关技术,激发学生学习兴趣,降低学习难度及提高教学效果。
郭波邹丽云吴玉章
关键词:医科蛋白质组学教学方法
探讨军医大学本科生科研导师制的实施被引量:4
2015年
创新型人才的培养关系到国家在未来国际竞争中的地位,创新思维和创新能力的培养是当前大学生素质教育的重要内容,是我国高等教育的目标。科研导师制的实施有利于培养学生的创新思维和科研能力,也有利于导师的因材施教。我国军医大学以培养"创新型复合军事医学人才"为目标,已经开展实施了几年的本科生科研导师制度。该文结合军医大学的实际情况,探讨本科生科研导师制的内涵、特点以及实施的必要性,并就第三军医大学基础部免疫学教研室开展科研导师制取得的成绩、不足加以简要阐述,在此基础上提出相应的改进措施。
郭波许桂莲吴玉章
关键词:科研导师制
基础医学研究生实验教学体会
2015年
实验教学作为科学训练的重要组成部分,对基础医学研究生的培养具有非常重要的意义。应采取培养研究生学习实验技术的自觉性、搭建实验平台、妥善管理课题经费,以及理论学习和实验相结合的带教等方法,以促进研究生实验教学方法的改进,提高研究生教育质量,培养基础医学研究生的科研创新能力。
郭波谭雨龙许桂莲吴玉章
关键词:实验室教学
如何提高高等医学院校双语或全英语专业教学能力的思考被引量:2
2015年
国际形势要求医学院校毕业的学生能广泛使用英语进行最新专业文献的查阅、撰写SCI科研论文及国际交流,国内部分医学高等院校纷纷进行医学专业双语或全英语的教学探索。目前,教师及学生的基础均较薄弱,其实施存在一定的难度,该文就目前医学高等院校实施双语或全英语教学教师及学生方面存在的问题进行分析,并对如何提高教师双语或全英语教学能力策略及提高学生接收双语或全英语教学能力策略进行阐述。
杨霞陈戬郭玲倪兵张志仁吴玉章
浅谈医学免疫学硕士研究生科研能力的培养被引量:3
2014年
科研能力是研究生独立从事科学研究的能力,是衡量研究生综合素质的一个很重要的标准,因此,科研能力一直是研究生培养的重点。医学免疫学是基础医学的一门重要前沿学科,同时也是一门实践性很强的学科。如何更好地展开研究、做好学术是摆在每一名医学免疫学专业研究生面前亟待解决的问题。该文对研究生文献阅读、科研实践和论文写作3个方面的能力培养进行探讨,旨在为医学免疫学研究生综合科研能力的培养提供参考。
许桂莲曹朝晖杨玓李桂清姜曼吴玉章
关键词:变态反应和免疫学教育
美国、加拿大2所医学院医学博士研究生培养简介被引量:2
2013年
与中国相比,美国佐治亚医学院和加拿大曼尼托巴大学医学博士研究生培养具有鲜明的特点,体现在培养目标、学生和导师资格、培养程序及毕业要求等诸多方面。可借鉴在培养过程中实行严格淘汰、课程学习的深入和系统、最新知识的及时编入和严格的考核制度保障等提高我国博士研究生的培养质量。
许桂莲郭波赵婷婷朱晓彬吴玉章
加强军队与地方医科大学联合培养地方研究生的几点思考被引量:1
2014年
军队医科大学的地方研究生培养质量直接影响军队与地方联合培养基地的发展和军队医科大学科研任务的顺利完成。该文就目前我国军队与地方医科大学建立联合基地培养地方研究生的生源结构、师资队伍、科研训练与管理及评价等方面存在的问题进行分析,并提出解决问题的思路来进一步完善联合培养模式,以期促进军队和地方医科院校研究生教育的共同发展。
许桂莲曹朝晖吴玉章
共1页<1>
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