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南京军区南京总医院科研基金(2005035)
作品数:
1
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相关作者:
张连丰
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2006
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脑电生物反馈对诊断和治疗儿童注意缺陷多动障碍的临床探讨
被引量:8
2006年
目的:探讨脑电生物反馈对儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的诊断价值和治疗效果。方法:对121例符合美国精神病学会出版的《精神病诊断统计手册》第4版DSM-Ⅳ诊断标准的ADHD患儿用脑电生物反馈诊断治疗仪进行诊断和训练治疗,增强16~21Hz的β波,抑制4~8Hz的θ,观察θ/β比值的变化;并选用有关神经心理测试量表对其ADHD表现的症状行为进行测评,主要方法为Achenbach儿童行为量表(CBL)、Conners教师评定量表(TRS)及美国简化康奈尔儿童行为量表(简称康氏表)评定。结果:121例ADHD儿童脑电θ/β比值的均值为4.5,与常用的指标5.0相比有所降低。所有患儿经1~4个疗程后作自身治疗前后比较,各疗程与治疗前相比脑电θ/β值均显著下降(P〈0.01),治疗2个疗程以上,CBL、TRS及康氏表评定分值有显著降低(P〈0.05);治疗4个疗程后,三种量表评分与治疗1个疗程相比也有明显下降(P〈0.05)。经脑电生物反馈治疗后ADHD患儿的注意力、认知功能有所提高,多动症状明显减少。结论:脑电生物反馈仪所测得的θ/β值对ADHD患儿有辅助诊断价值,在临床应用中可适当降低此值,以减少漏诊;经治疗后注意力、行为问题均有不同程度的改善,治疗效果显著,以规范治疗4个疗程为宜。
伏洁
刘光陵
夏正坤
高春林
付元凤
高远赋
樊忠民
张连丰
任献国
黄慧敏
关键词:
注意缺陷多动障碍
脑电生物反馈
注意力
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