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教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(无)

作品数：1 被引量：5H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学业
  • 1篇学业成绩
  • 1篇数学
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学建模能力
  • 1篇数学学业
  • 1篇数学学业成绩
  • 1篇中学生
  • 1篇高中数学
  • 1篇高中学生

机构

  • 1篇华东师范大学

作者

  • 1篇纪雪颖

传媒

  • 1篇上海教育科研

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高中学生数学建模能力与数学学业成绩关系的调查与分析被引量：5
2009年
本文通过对上海百名高中学生的一次数学建模能力水平与其数学学业成绩的数据分析,发现高中学生的数学建模能力基本不受其数学学业成绩影响,数学学业成绩不理想的学生有同样的机会拥有较高水平的数学建模能力。文章分析了三方面的原因并提出了相应的改进建议。
纪雪颖
关键词：高中数学学业成绩
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共1页<1>
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