教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(M0402)
- 作品数：9 被引量：58H指数：4
- 相关作者：李建珊赵媛媛贾向桐阎孟伟陈晓玲更多>>
- 相关机构：南开大学北京大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：自然科学总论哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 科学认识论的若干问题被引量：2
- 2005年
- 属人性是认识客体的最本质的规定,没有这一属性,客体同自在的存在就没有了本质的区别。“主客体之间存在同时性”,是指认识主体和认识客体在历史上同时发生,并且同时并存。科学仪器与认识主体之间的最根本区别在于,科学仪器不具备人所特有的社会历史性和自觉能动性。科学仪器根本不属于认识客体范畴,它从属于认识主体,并且是认识主体系统的要素之一。
- 李建珊
- 关键词：科学认识论客体属人性科学仪器
- 生态女性主义与“环境正义”之比较研究被引量：5
- 2006年
- 生态女性主义与“环境正义”是目前环境伦理学领域较流行的重要思想,文章通过探讨生态女性主义与“环境正义”的共同点和差异点,希望二者能够在差异的基础上找到相互发展完善的良好契机,为环境伦理学发展做出新的贡献。
- 赵媛媛李建珊
- 关键词：生态女性主义
- 后现代主义、经验论与社会建构主义被引量：4
- 2005年
- 在哲学领域,特别是科学哲学领域,社会建构主义思潮的影响越来越大,“建构”成为极为时髦的哲学话语:知识的建构、技术的建构、权力的建构……,如何理解建构主义呢?文章从与之密切关联的经验主义、后现代主义角度给以分析,揭示建构主义的内涵。
- 贾向桐李建珊
- 关键词：社会建构主义经验论后现代主义
- 量子力学统计特征的认识论问题被引量：2
- 2007年
- 量子论统计特征所涉及的认识论问题主要有是观测过程中主客体关系问题以及经典物理学语言的局限性问题。量子力学在认识论上的一个重要贡献,就在于突破了把"现象"归之于自在事物自身的东西的直观观念。"现象"和"规律"均不是自在的东西,我们能够认识和把握的是在实践场域内客体间相互作用中所发生的"事件"及其运动规则。与胡塞尔的"经验视域"相比较,胡塞尔把经验视域局限在纯粹意识范围之内,而"实践场域"则是感性活动的领域,是超越了纯粹意识的感性世界。
- 阎孟伟
- 关键词：量子力学认识论
- 人类与自然关系的多角度解说——生态女性主义思潮评析被引量：27
- 2006年
- 生态女性主义关注对女性的统治和对自然的统治之间的关系。生态女性主义思潮包含诸多流派,它们在相互批判中得到了共同发展,并在共同关注生态环境这一目标之下展示了极具不同的特色。
- 赵媛媛李建珊
- 关键词：生态女性主义女性
- 环境伦理学是一门应用伦理学吗?——对环境伦理学理论基础的反思被引量：4
- 2006年
- 环境伦理学并非仅仅是对传统伦理学的一种简单应用,它将自身的理论基础确立在科学陈述的事实基础上,因而与一般伦理学之间形成了明显的矛盾,并导致了对传统伦理理性主义的批判。
- 王云霞李建珊
- 关键词：环境伦理学应用伦理学生态问题
- 从反映自然到社会的建构——析传统科学形象的转变被引量：4
- 2005年
- 近代以来,科学及其产品———科学知识在现代社会中逐渐确立了特有的信誉和权威,成为真理、公正、正确的代名词,并与客观性、进步密切相关。但后现代主义思潮的出现,使得这种科学传统形象渐露危机,越来越难以维持其正统形象。特别是社会建构主义的兴起再次对科学的传统形象以重大冲击,科学理性、崇高的形象逐渐从“神坛”走向了世俗化形象。
- 贾向桐
- 关键词：科学知识真理建构主义科学知识社会学
- 对“发展”概念的科学理解和理论辨析被引量：5
- 2007年
- 从对发展概念的科学理解上看,不能把发展理解为宇宙的一般特征。从宇宙无限性的假定出发,把宇宙自然演化过程中进化和退化的辩证运动理解为宇宙的本性似乎是更为确切的,而且这一理解对于确立科学发展观来说具有很重要的理论意义和实践意义。"进化"和"发展"是有区别的,"进化"在一般意义上是指物质形态从低级到高级、从简单到复杂的演化过程,而发展则应被理解为有着自觉意识和价值取向的过程。
- 阎孟伟
- 关键词：进化社会
- 社会建构论与技术研究的新视野被引量：6
- 2006年
- 科学知识社会学向技术的转向形成了社会建构技术的崭新研究方法和研究观点。它一方面突破了技术发展的线性模式,转而强调技术形成的多向性、非线性特征;另一方面,它主张技术成功不单纯是技术本身创新的成功,更是依赖于技术系统的成功。文章表明,社会建构论能够运用于技术研究领域,科学知识社会学的对称性原则能够有效地向技术研究扩展。
- 王阳陈晓玲
- 关键词：科学知识社会学社会建构论
