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全国教育科学规划课题(GJA080014)

作品数：3 被引量：15H指数：2
相关作者：易新河李岚胡蓉彭跃湘更多>>
相关机构：湖南工业职业技术学院桂林电子科技大学更多>>
发文基金：全国教育科学规划课题湖南省教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇企业
  • 2篇企业文化
  • 2篇文化
  • 2篇高职
  • 1篇院校
  • 1篇实训
  • 1篇实训实习
  • 1篇企业文化教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇高职学生
  • 1篇高职院校

机构

  • 2篇湖南工业职业...

作者

  • 1篇彭跃湘
  • 1篇胡蓉
  • 1篇易新河

传媒

  • 1篇继续教育研究
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 2篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高职院校企业文化教育“三阶段四平台”体系的构建被引量：1
2011年
通过深度校企合作,将企业文化引入校园,使学生在学校学习期间就感受到企业文化熏陶,已成为高职院校技能人才培养体系的重要组成部分。通过对企业文化与学校文化相互融合的探讨,构建了高职院校企业文化"三阶段四平台"教育体系,认为高职院校学生企业文化教育分为"认知阶段、深化阶段和对接阶段"等三个阶段,并且可以通过"教师平台、课程平台、实训平台和订单平台"等四个平台来实现。
彭跃湘胡蓉
关键词：企业文化
高职学生实训实习中的企业文化教育研究被引量：4
2011年
针对当前高职院校毕业生不能很快适应岗位要求的现状,文章分析了高职学生在实训实习活动中遇到的企业元素,提出了高职学生在实训、实习活动中开展企业文化教育的具体措施。
易新河
关键词：实训企业文化
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共1页<1>
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