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天津市教育科学规划课题(G221)

作品数：1 被引量：10H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习进度
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇网络教育
  • 1篇教育
  • 1篇个性化推荐
  • 1篇个性化推荐方...

机构

  • 1篇天津农学院
  • 1篇天津师范大学

作者

  • 1篇高琳琦
  • 1篇何玲

传媒

  • 1篇中国远程教育

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
网络环境中学习资料的个性化推荐方法被引量：10
2009年
文章提出了依据学习者兴趣和进度实时推荐出当前和后序学习资料的一种方法。方法通过数据预处理、挖掘邻居学习者和学习资料推荐三个环节实施。数据预处理环节负责组织用来度量学习者兴趣相似程度的数据;邻居挖掘过程以学习者进度和兴趣作为聚类依据,确定邻居学习者;资料推荐环节通过评估邻居学习者的学习效果,推荐学习资料。该个性化推荐算法在综合性强的网络教育平台上有一定实用价值。
何玲高琳琦
关键词：网络教育学习进度
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