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浙江省教育科学规划课题(SC217)

作品数:1 被引量:4H指数:1
相关作者:陈玲丽刘文更多>>
相关机构:国防科学技术大学湖南第一师范学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习倦怠
  • 1篇学业
  • 1篇学业自我
  • 1篇学业自我效能
  • 1篇学业自我效能...
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇效能感
  • 1篇倦怠
  • 1篇高校
  • 1篇成人
  • 1篇成人高校

机构

  • 1篇国防科学技术...
  • 1篇湖南第一师范...

作者

  • 1篇刘文
  • 1篇陈玲丽

传媒

  • 1篇教学研究

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
学习倦怠与学习态度、学业自我效能的关系——一项基于成人大学生样本的研究被引量:4
2012年
从学习态度的角度和学业自我效能感方面探讨学习倦怠的问题。通过对101名成人高校专科学生和126名成人高校本科学生的调查,采用潜变量分析的方法探讨学习倦怠和学习态度、学业自我效能感的关系。学习态度和学业自我效能感是影响成人高校学生学习倦怠的因素,它们对学习倦怠的影响作用是负向的;同时,学习态度与学业自我效能也有一定程度的相关。
陈玲丽刘文
关键词:学习倦怠学业自我效能感成人高校
共1页<1>
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