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教育部人文社会科学研究基金(05Jc880045)

作品数：1 被引量：6H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇进化
  • 1篇进化机制
  • 1篇技术进化

机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇杨开城

传媒

  • 1篇中国电化教育

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论技术的进化机制与教育技术的进化被引量：6
2008年
技术进化的前提是技术的体系性。教育技术的"总和说"破坏了教育技术的体系性。教育技术的体系性决定了它的核心内容是教学设计和课程开发技术。技术体系是由技术效应件、技术系统和技术产品构成。技术的进化表现为技术效应件的进化、技术系统的进化和技术产品的进化。不同层次的进化其机制和动力都不同。本质上,技术进化的根本动力是人类自由实践的欲望。教育技术的进化源于教育理性实践的要求。技术的进化机制要求我们有意识地开发教育技术所需要的技术效应件以及按照功能需要将技术效应件耦合成教育技术,最终促使教育技术体系的成熟。
杨开城
关键词：技术进化教育技术
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