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吉林省高等教育教学研究课题(无)

作品数：1 被引量：7H指数：1
相关作者：俞爱宗崔成学更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇中日韩
  • 1篇中日韩三国
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇高师课程
  • 1篇高师课程设置
  • 1篇比较及启示

机构

  • 1篇延边大学

作者

  • 1篇崔成学
  • 1篇俞爱宗

传媒

  • 1篇外国教育研究

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中日韩三国高师课程设置的比较及启示被引量：7
2007年
中日韩三国均朝着教师专业化方向发展而进行了高师课程的改革。在比较和分析中日韩三国高师通识教育课程和教育类课程的基础上,针对我国高师课程的现状,文章提出了适当下调思想政治理论课的比重、拓宽公共基础课的知识范围、加强和充实教育类课程、扩大高师生选择学习的幅度、延长教育实习与见习时间并分为多次、多年度进行等建议。
崔成学俞爱宗
关键词：中日韩三国高师课程
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