广西高等教育教学改革工程项目(2013JGZ163)
- 作品数：8 被引量：6H指数：1
- 相关作者：向俊时锦雯梁俊娜施菱龙雪津更多>>
- 相关机构：广西广播电视大学更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 探索开放大学“一体两翼双驱动”的办学模式被引量：1
- 2013年
- 改革办学模式是开放大学建设的核心内容,在建设开放大学中具有全局性意义。当前电大正处在向开放大学转型的过程中,应对不符合发展、不适应变化的办学模式进行改革,探索出充满生机活力、更加开放灵活的"一体两翼双驱动"办学模式,以新的办学模式为开放大学注入生机和活力,开启新的航程。
- 施菱时锦雯
- 关键词：电大办学模式
- 高校办学自主权——自由与限制之间被引量：1
- 2015年
- 《高等教育法》赋予高等院校充分的办学自主权。法定的办学自主权意味着不仅高校自身要力争自主办学,而且政府要转变角色,保障高校自主权的实现。该权利受到法律的约束,这种约束不应只存在于当前对其权利内容的规定中,政府、市场应当找准自身位置,与法律一起,形成对办学自主权的限制机制。自由与限制要适度,应处于一种动态平衡的状态。
- 龙雪津
- 关键词：办学自主权权力制衡
- 北部湾区域服务业的继续教育培训探析
- 2014年
- 通过对广西北部湾经济区的介绍,分析区域服务业的发展重点,对北部湾服务业继续教育培训的现状、方式进行了探讨,分析存在的不足及原因,提出多方重视和参与、树立终身教育理念与广泛的培训意识、提供个性化的教育培训内容、加强培训师资队伍建设、营造良好的工作氛围等对策,以提高服务业的综合质量,促进广西北部湾区域经济、社会的发展。
- 方仁
- 关键词：服务业北部湾区域教育培训
- 基于GIS技术的移动学习实验平台设计
- 2013年
- 针对现有的移动学习系统中存在和面临的一些问题,文章在GIS位置服务研究基础上,详细分析了现阶段移动学习的相关问题,提出了基于GIS位置服务的移动学习模型,将地理信息系统、移动通信和GIS网络分析算法进行集成,是移动互联网从服务方式和交互方式的创新,增强网络与地理位置的关联性,打破时空限制,建设高效率、低成本、灵活方便的移动学习模型和实验平台。
- 向俊李杰昌
- 关键词：移动通信
- 北部湾产业园区远程开放教育模式的实证研究——以北海出口加工区电大教育模式为例
- 2013年
- 广西北部湾产业园区人才培养能力不足,已成为制约北部湾产业园区经济社会发展的"瓶颈"。电大在北海出口加工区的办学实践表明,电大教育模式在产业园区教育具有明显的特点和优势,但也存在一些亟待解决的问题。为此,要改革和发展产业园区远程开放教育模式,让学习者学有所教、学有所获、学以致用,培养更多专业技术和管理人才,以满足园区快速发展对人才的需求,推动终身教育体系和学习型社会的建设。
- 时锦雯梁俊娜
- 关键词：远程开放教育电大教育
- 广西北部湾经济区农民工远程教育培训模式的SWOT分析及对策研究被引量：1
- 2014年
- 广西电大在办学实践中探索中了有一定特色、效果的农民工远程教育培训模式,为广西北部湾经济区培养了一大批"应用型、实用型"的新型农民工,但其中也存在一定问题。基于此,文章引入SWOT分析方法,对该模式的内部优势(Strengths)与劣势(Weaknesses),以及外部机会(Opportunities)与威胁(Threats)进行分析,进而提出SO、WO、ST、WT等改进策略,为促进广西北部湾经济区农民工远程教育培训模式的成熟、完善提供一定的借鉴。
- 梁俊娜
- 关键词：农民工远程教育SWOT
- 区域性现代远程教育培训模式研究文献综述被引量：1
- 2016年
- 文章对近年来区域性现代远程教育培训的相关研究资料进行分析、评述,对今后构建区域性现代远程教育培训模式进行相应思考,以期在区域性现代远程教育培训研究方面抛砖引玉。
- 伍立凌
- 关键词：远程教育培训
- 基于Web2.0的远程教育培训平台设计被引量：2
- 2014年
- Web2.0代表着互联网新时代的到来和网络发展新的方向。目前针对Web2.0的相关理论和技术优势的讨论相对较多,特别是在网络信息化教育领域,如何将这些技术进行广泛的应用,以弥补传统的教学方式所带来的各种问题。文章将Web2.0的技术应用于远程网络教育平台建设,以验证Web2.0的相关技术优势,为远程教育和网络培训提供便捷、可靠的信息化教学服务。
- 向俊李杰昌
- 关键词：远程教育WEB2.0网络培训平台
