河北省人力资源和社会保障研究课题(JRS-2012-3048)
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
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- 当前高校青年教师评价体系的设计与应用研究被引量：2
- 2013年
- 当前高校教师评价体系在人力资源管理、绩效考核等方面发挥了积极作用,但也存在着诸多弊端,制约着青年教师的发展,影响了高校教育质量的提高,改革或构建符合实际的多元化的高校青年教师专项评价体系势在必行。科学、合理的评价体系应以马克思主义关于人的全面发展理论为指导,以实现青年教师人尽其才为目的,以定性和定量相结合为评价指标的设计标准。在对高校青年教师进行科学分类的基础上,围绕不同的评价指标,进行合理的指标量化权重。多元化的评价体系的应用必须坚持绩效和激励相结合、静态和动态相结合、原则性和灵活性相结合。
- 王宝林许文婷
- 关键词：高校青年教师教学
- 当前我国高校青年教师评价体系研究述评——兼以河北省重点高校为例被引量：1
- 2013年
- 根据马斯洛需求理论、人力资源管理理论、布鲁姆目标评价理论等,学术界建立并深入研究了高校教师评价体系,但各高校教师评价体系存在明显的不足之处:评价方法上忽视定性评价,评价指标上轻视教学指标,评价模式上高度相似,被评价主体一体化等。因此,改革和重构高校青年教师评价体系,设计在现实中有较强应用性的多元化高校青年教师评价体系,是一项重要课题。
- 许文婷王宝林
- 关键词：高校青年教师
