您的位置： 专家智库 > >

广州市教育科学“十一五”规划课题(068163)

作品数：2 被引量：47H指数：2
相关作者：赵建华更多>>
相关机构：广州大学华中科技大学更多>>
发文基金：广州市教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生实践
  • 1篇大学生实践能...
  • 1篇学生实践能力
  • 1篇实践教育
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇校企合作关系
  • 1篇教育

机构

  • 2篇广州大学
  • 1篇华中科技大学

作者

  • 2篇赵建华

传媒

  • 1篇江苏高教
  • 1篇高等建筑教育

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
实践教育中的校企合作关系探析被引量：2
2007年
高校依托企业的资源和环境开展实践教育是提高人才培养质量的重要举措。在市场经济条件下，校企之间存在着非对称的资源依赖和潜在的利益交换关系，为此，必须在政府的协调下建立起校企合作关系，才能实现高校的实践教育在企业扎根和企业的经营得到高校的智力支持。
赵建华
关键词：实践教育校企合作
大学生实践能力的结构分析被引量：45
2009年
目前对大学生实践能力结构的认识存在着整体性与针对性不统一的矛盾。基于实践过程的大学生实践能力内部结构,就是实践兴趣、理解力、策划力、执行力、表达力等构成要素之间的相互关系。这些构成要素在不同情境中的运用,形成了不同的实践能力外显形式。围绕专业人才培养目标的要求,各种实践能力外显形式之间构成的系统就是大学生实践能力外部结构。随着大学生主体因素和实践环境的变化,大学生实践能力内、外结构都在不断演进变迁,其发展阶段皆可分为基本实践能力、综合实践能力和实践创新能力三个层次。
赵建华
关键词：大学生实践能力
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0