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吉林省教育科学规划课题(GH13528)

作品数：2 被引量：4H指数：1
相关作者：卫娜刘静平陈杰刘丽更多>>
相关机构：通化师范学院更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇衔接
  • 2篇高中英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业写作
  • 1篇英语专业写作...
  • 1篇专业写作
  • 1篇衔接问题
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇教学

机构

  • 2篇通化师范学院

作者

  • 1篇刘静平
  • 1篇卫娜
  • 1篇刘丽
  • 1篇陈杰

传媒

  • 2篇通化师范学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学英语与新课程标准下高中英语衔接问题分析及解决策略被引量：4
2014年
大学英语与高中英语的衔接教学一直受到英语教育工作者的极大关注。我国大学英语与高中英语在教学衔接方面存在着不足,因而从评价方式、教学内容、教学活动、学习方法和教学模式等几方面提出相应的衔接策略,对我国的大学英语教学如何与高中英语衔接有重要的指导意义。
卫娜刘静平
关键词：英语衔接
英语专业写作教学与高中英语教学的衔接策略
2015年
英语写作教学是英语专业学习的一门必修课程.为了更好地培养学生的英语写作能力、逻辑思维能力、归纳总结能力,英语写作教学应该和高中英语教学从教学思想、教学方法及教学内容上紧密衔接.只有学生在这些方面得到了足够、清晰的认识才能在学习上掌握好学习目的,取得一定的学习成果,达到提高写作能力的目的.
刘丽陈杰
关键词：英语专业写作教学高中英语衔接
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共1页<1>
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