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天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目

作品数:208 被引量:1,454H指数:15
相关作者:何永志王燕李彦启王收军李增艳更多>>
相关机构:天津中医药大学天津理工大学天津商业大学更多>>
发文基金:天津市教育科学“十二五”规划课题天津市教委科研基金天津市高等学校人文社会科学研究重大项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 198篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 150篇文化科学
  • 31篇医药卫生
  • 7篇经济管理
  • 6篇机械工程
  • 6篇自动化与计算...
  • 6篇语言文字
  • 3篇建筑科学
  • 3篇农业科学
  • 2篇生物学
  • 2篇化学工程
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇交通运输工程
  • 2篇航空宇航科学...
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇一般工业技术
  • 2篇艺术
  • 1篇天文地球
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇电子电信
  • 1篇电气工程

主题

  • 85篇教学
  • 47篇课程
  • 27篇教育
  • 24篇高校
  • 17篇教学改革
  • 14篇院校
  • 14篇教学模式
  • 12篇思政
  • 10篇实践教学
  • 10篇实验教学
  • 10篇中药
  • 10篇本科
  • 9篇大学生
  • 9篇英语
  • 9篇教师
  • 8篇护理
  • 8篇工程教育
  • 7篇食品
  • 6篇以学生为中心
  • 6篇工科

机构

  • 42篇天津中医药大...
  • 28篇天津理工大学
  • 24篇天津商业大学
  • 21篇天津科技大学
  • 18篇天津农学院
  • 17篇天津医科大学
  • 12篇中国民航大学
  • 12篇天津职业技术...
  • 11篇天津城建大学
  • 8篇天津大学
  • 3篇天津体育学院
  • 2篇南开大学
  • 2篇天津工业大学
  • 2篇厦门大学
  • 2篇天津城市建设...
  • 2篇天津师范大学
  • 1篇军事医学科学...
  • 1篇天津财经大学
  • 1篇天津医科大学...
  • 1篇天津纽伯恩新...

作者

  • 7篇何永志
  • 6篇王燕
  • 5篇赵伯艳
  • 5篇李彦启
  • 5篇王收军
  • 4篇陈炜
  • 4篇刘金福
  • 4篇邓雁如
  • 4篇王鹤
  • 4篇黄宗海
  • 4篇黄坤
  • 4篇宋庆功
  • 4篇窦昊颖
  • 4篇梁鹏
  • 4篇马俪珍
  • 3篇孟少英
  • 3篇张艳军
  • 3篇王帅英
  • 3篇郭炜
  • 3篇杨慧

传媒

  • 20篇中国轻工教育
  • 12篇教育教学论坛
  • 5篇实验技术与管...
  • 5篇中国高等医学...
  • 5篇中国中医药现...
  • 5篇职业教育研究
  • 5篇中国实用护理...
  • 5篇实验室科学
  • 4篇实验室研究与...
  • 4篇计算机教育
  • 4篇中华医学教育...
  • 4篇科技创新导报
  • 4篇大学教育
  • 3篇中医教育
  • 3篇天津农学院学...
  • 3篇中国现代教育...
  • 2篇思想理论教育...
  • 2篇制造业自动化
  • 2篇商场现代化
  • 2篇生命的化学

年份

  • 7篇2023
  • 19篇2022
  • 10篇2021
  • 10篇2020
  • 14篇2019
  • 9篇2018
  • 3篇2017
  • 24篇2016
  • 26篇2015
  • 55篇2014
  • 18篇2013
  • 5篇2012
208 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于服务设计理念下的玩具设计专业教学新方式的思考
2014年
针对玩具专业教学模式出现的问题,从服务设计理念的角度出发,注重教学思路的转换,将教学的硬性达标转向教学交互体验研究。并在该方向下对玩具课程进行重新设计,提出课程的交互设计要点。同时基于物联网时代背景,抓住普通教学常忽略的课前与课后教学,优化课堂教学。
刘羽仓诗健
关键词:教学方式
以标准化孕产妇为基础评价本科助产专业学生沟通技能的质性研究被引量:8
2019年
本研究运用标准化病人结合客观结构化临床考试考察本科助产专业学生沟通技能,设置了病史采集、体格检查、病历书写、健康宣教和正常分娩五个考站,由经过培训的标准化孕产妇作为沟通技能部分的考官,学生通过小组合作的形式参与多站考核,并参考SOBP标准和SEGUE量表制定了标准化孕产妇评价助产沟通技能专用量表,为低成本、高质量的助产模拟医学考试实践提供了模板。标准化孕产妇在考后反馈中,指出了标准化孕产妇的首要身份是病人,助产士的服务对象应围绕人,以及深入推进"以孕产妇为中心"的人文护理理念等问题。
孙孟茹郭红唐健董胜雯王春妹李晓霞
关键词:客观结构化临床考试沟通技能
基于“异地同构”鲁班工坊的课程建设——以埃塞俄比亚鲁班工坊为例
2023年
由天津职业技术师范大学和埃塞俄比亚技术大学共同组建的“国际化三师型”师资队伍,以“异地同构”鲁班工坊硬件设备为平台,以EPIP为教学模式,进行了人工智能领域工业控制技术、工业机器人技术、机电一体化技术和传感器技术四门课程的建设,设计了真实的工程项目案例。通过“三阶段五层次”的培训模式,验证了“异地同构”一体化课程满足人才培养目标,成为培育国际化高端技术技能人才的新载体,为中国职业教育国际化发展提供了新思路。
郝飞闫虎民钟平
关键词:课程建设
国内城建类高校经管类学院应用型转型研究
2022年
随着经济快速发展,社会对应用型人才要求逐渐提高,国内城建类高校为培养满足社会需求的人才,逐步向应用型转型,而经管类学院的转型更是为我国新型城镇化与城市发展领域培养出更多富有特色的管理人才。因此,选取9所城建类高校,以其经管学院为研究对象,从开设专业、师资力量、课程设置体系三方面分析其转型发展现状。依据分析,为城建类高校的经管类学院应用转型提出转型定位明确、课程设置结合实践等相关建议。
焦爱英黄凡
关键词:课程设置体系新型城镇化应用型人才
基于校企联合培养的建环专业校外实践平台建设被引量:1
2015年
为提升校企联合培养在工程教育中的突出作用,保证校企联合培养的有序开展,天津城建大学建环专业与诺威尔(天津)能源装备股份有限公司开展了校外实践教学平台建设、校企联合培养机制的探索和实践工作。该实践平台两年来总计承担了100人/年的实践教学工作。此平台的建设和运行,在学校培养学生工程能力、学生科研立项、提供科技支撑、拓宽学生就业等方面发挥了重要作用。
魏璠玉建军张志刚
关键词:校企联合工程教育
临床药理学双语教学之探讨被引量:1
2014年
双语教学是高等教育为适应国际化发展趋势提出的新的要求。临床药理学是药学专业学生必修课程,在双语教学的实践中,明确双语教学目的、合理选取教材、探索符合学生特点的教学模式和教学方法、注重师资培养、改革考核方式等一系列措施,充分体现了生本教育理念,取得了较好的教学效果。
朱学慧张骏左金梁颜久兴吴晓辉王润玲马骏杨志民
关键词:临床药理学双语教学药学专业
应用型园艺专业人才实践能力培养的探索被引量:1
2014年
对园艺专业人才培养过程中存在的问题及应用型园艺专业人才应具备的素质进行了深入的剖析,提出要重视提高教师水平,从校内实践教学体系建设和校内、外实训基地建设三个方面培养应用型园艺专业人才的实践能力。
李慧范文静李爱孟智华彭立新
关键词:园艺专业
论新时期高校德育管理体系的构建被引量:2
2015年
教育是立国之本,德育是教育工作的重中之重。当前时期信息技术发展迅猛,全球化与价值多元化日趋明显,高校的德育环境日趋复杂,这不仅极大的增加了高校德育管理的难度,也赋予了高校德育工作更高的要求。高校的德育管理系统是一个复杂的开放系统,必须全面客观的建立并完善高校的德育管理体系,才能够正确处理系统内外部各主体的相互关系,促进高校德育工作健康持续的发展。
刘石英
关键词:高校德育
符合绿色化管理理念的环境化学实验设计
2015年
以企事业单位绿色化管理理念为指导,设计了绿色环境化学实验用来从根本上解决化学实验室的环境污染问题。通过以学生为主体的绿色环境化学实验的实施,训练了学生实验操作技能,更培养了其环境保护和节能减排意识,为社会各类企事业单位输送具有绿色管理理念的大学毕业生,这将有助于绿色化管理模式的推广,同时使环境科学专业毕业生在严峻的就业形势下具有一定的就业优势。
岳俊杰尹静毕成良刘娟
关键词:环境保护节能减排
会展经济与管理专业课程体系设计现状、问题和优化--以京津冀地区为例被引量:1
2019年
课程体系规划和建设攸关人才培养质量。作为新兴学科,会展专业课程体系仍在调整中。当前会展专业课程体系设计共识性和差异性并存,课程体系碎片化、课程内容偏离培养目标、实践教学环节安排欠妥等问题较突出,凝练核心课程、加强课程体系建设、完善课程设置层次、丰富专业实践内容、契合人才培养目标势在必行。
赵伯艳
关键词:会展经济与管理课程体系专业核心课程京津冀实训基地应用型人才
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