2025年2月20日
星期四
|
欢迎来到青海省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题(无)
作品数:
2
被引量:9
H指数:2
相关作者:
李晓强
更多>>
相关机构:
中央教育科学研究所
更多>>
发文基金:
全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
教师
1篇
待遇
1篇
义务教育
1篇
义务教育教师
1篇
职业身份
1篇
身份
1篇
欧盟
1篇
欧盟成员国
1篇
中小学教师
1篇
小学教师
1篇
教育
1篇
教育教师
1篇
解雇
1篇
开除
1篇
教师法
1篇
教师工资
1篇
教师职业
1篇
法律
1篇
法律责任
1篇
福利
机构
2篇
中央教育科学...
作者
2篇
李晓强
传媒
1篇
比较教育研究
1篇
人民教育
年份
1篇
2009
1篇
2008
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
对义务教育教师职业保障制度的思考
被引量:2
2009年
在我国,1994年实施的《教师法》,是第一部对我国教师的权利与义务、资格与任用、待遇以及法律责任等问题作出系统规定的法律。《教师法》实施十多年来。义务教育教师的职业保障度在一定程度上有所提升。《国家教育督导报告2008》指出.近年来我国义务教育教师的工资逐步提高,福利待遇及工作条件有所改善。但是该报告同时也指出,教师工资收入水平依然偏低,教师法定权益缺乏有效保障。这表明,尽管我国义务教育教师的职业保障制度已初步成形并发挥了重要作用,但是现有的制度设计仍存在一些不完善之处,
李晓强
关键词:
教师职业
义务教育
《教师法》
法律责任
福利待遇
教师工资
欧盟成员国中小学教师开除与解雇制度研究
被引量:7
2008年
在欧盟范围内,由于各成员国对中小学教师职业身份的定位不同,因此教师与用人单位因工作而建立的法律关系的性质也有所不同。开除与解雇是用人单位基于法定事由和程序而单方终止这种法律关系所使用的两种手段。分析、比较欧盟各国的不同模式及具体做法,对完善我国的教师管理和教师聘任制具有重要借鉴意义。
李晓强
关键词:
欧盟
中小学教师
职业身份
开除
解雇
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张