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黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题(HGJXHB2110363)

作品数：2 被引量：3H指数：1
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发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇学科
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉句式
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇原型范畴理论
  • 1篇认知语言学
  • 1篇跨学科
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译研究

机构

  • 2篇哈尔滨工程大...

作者

  • 1篇王丹宇
  • 1篇王丹宇

传媒

  • 1篇山西师大学报...
  • 1篇牡丹江教育学...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
原型范畴理论视角下的英汉句式翻译
2013年
人类具有相同的生理结构和感知器官,面对客观世界时必然会产生相似的认知心理。基于认知语言学的原型范畴理论认为句式的产生基于一定的认知机理,总体普同的认知心理是人类进行交流和沟通的前提,是不同语言间进行翻译的深层动因。原型范畴理论为英汉句式翻译提供了新的视角。
王丹宇
关键词：原型范畴理论英汉句式翻译研究
当代“范畴理论”研究综述被引量：3
2013年
国内对范畴的研究始于20世纪80年代,随着范畴研究跨学科的发展,国内外对范畴理论已经突破了传统观点的束缚,将范畴研究从最初的哲学研究纳入到语义学,认知语言学的研究领域内,文章旨在对当代众多学派范畴研究的理论背景、主要观点、现实意义等进行梳理和评述,为今后的进一步深入研究提供铺垫。
王丹宇
关键词：跨学科认知语言学
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共1页<1>
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