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国家社会科学基金(CJA100173)

作品数:6 被引量:37H指数:4
相关作者:李建英张海燕魏海安赵学丽更多>>
相关机构:河北政法职业学院天津职业大学河北工程大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 5篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇职教
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇高职院校
  • 1篇队伍建设与管...
  • 1篇职校
  • 1篇职业能力培养
  • 1篇执业
  • 1篇执业资格
  • 1篇执业资格考试
  • 1篇实践教学
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇实证研究
  • 1篇外聘
  • 1篇外聘教师
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设

机构

  • 5篇河北政法职业...
  • 3篇天津职业大学
  • 1篇河北工程大学

作者

  • 5篇李建英
  • 3篇张海燕
  • 1篇赵学丽
  • 1篇魏海安

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇职教论坛
  • 1篇河北学刊
  • 1篇河北大学学报...
  • 1篇天津职业大学...

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高职教师队伍职业素养现状及发展研究被引量:8
2012年
高职师资队伍的质量和水平对高职院校提高教学质量、办出自身特色起着决定性作用。文章针对我国当前高职师资职业素养现状及存在的问题,提出了建设高职师资队伍的对策和保障机制。
李建英
关键词:高职师资
高职生职业能力培养实证研究被引量:3
2012年
首先针对高职在校生、毕业生和用人单位分别编制了有关职业能力培养的问卷,在全国范围内进行了为期一年的问卷调查与个别访谈;其次,运用spss18.0对统计出来的第一手资料进行了深入分析;最后,给出了全方位的分析结果,期望能对高职院校管理层提供对策参考。
张海燕李建英赵学丽
关键词:高职院校实证分析
工程师素质模型的构建与实施途径研究——基于建造师执业资格考试的视角被引量:3
2011年
通过国内外对工程师培养的研究现状分析,阐述了工程师培养的模式及目前已采取的对策,在此基础上提出了研究假设,即将工程师分为普通工程师、执业工程师以及卓越工程师三个层次,并构建了新的工程师胜任素质模型,提出了提升胜任工程师素质的具体实施方案。
张海燕
关键词:执业
基于职业能力高职人才培养模式的反思与建构被引量:12
2011年
文章从高等职业教育人才培养目标、高职教育的本质属性、课程模式、教学实施等方面对高职人才培养模式进行了较为详细的分析。在反思高职人才培养模式问题的基础上,提出建立"自我实现"课程模式、打造"多重素质"教师队伍、构建"学生主体式"课堂教学,以及政府立法、行会搭桥,解决校企合作"瓶颈"等一系列措施及建议。
李建英
关键词:高职教育课程模式教学实施
高职院校外聘兼职教师队伍建设与管理策略被引量:6
2013年
尝试运用供求理论、委托-代理理论以及博弈论来解决高职院校外聘教师队伍建设问题。通过构建高职院校"扇叶式"实践教学体系,推导出高职院校外聘教师队伍的主要来源,即其它高校教师,在读研究生以及企业高技能人才,分别对应实践能力提升的横向扩展与纵向扩展。在分析了目前存在的问题基础上,提出了相应的聘用及管理方面的对策建议。
李建英张海燕
关键词:高职院校外聘教师实践教学
文化自觉视域下的高职校园文化建设被引量:5
2012年
中共十七届六中全会提出,要培养高度的文化自觉和文化自信,努力建设社会主义文化强国。高职作为社会的文化高地,要成为推进社会主义文化大发展、大繁荣的主力军,就要以高度的文化自觉,大力加强校园文化建设,构建全方位育人的文化校园,努力在建设社会主义文化强国进程中发挥独特的支撑、辐射和引领作用。
李建英魏海安
关键词:文化自觉高职校园文化
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