宁波市医学科技计划项目(2007014)
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
- 相关作者：马涛蒋月明郭根花袁力勇刘金东更多>>
- 相关机构：徐州医学院宁波市妇女儿童医院徐州医学院附属医院更多>>
- 发文基金：宁波市医学科技计划项目江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目江苏省高校自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 丙泊酚与氯胺酮合用对小鼠学习记忆的影响被引量：1
- 2011年
- 目的观察丙泊酚与氯胺酮合用对小鼠学习记忆的影响。方法昆明种小鼠80只，雌雄不拘，随机分成跳台实验与避暗实验两大组（n=40），每大组再分为4小组（n=10）：生理盐水组（NS组）、丙泊酚组（P组）、氯胺酮组（K组）、丙泊酚＋氯胺酮组（PK组）。用避暗实验和跳台实验分别观察小鼠潜伏期和错误次数，评估合用药物对小鼠学习记忆功能的影响。结果与NS组相比，P组或K组的潜伏期及错误次数无统计学差异（P〉0．05），PK组的潜伏期明显缩短（P〈0．01），错误次数增加（避暗法P〈0．01，跳台法P〈0．05）；与单用药组比较，PK组潜伏期缩短、错误次数增加（P〈0．01或P〈0．05）。结论丙泊酚与氯胺酮合用可使小鼠学习记忆功能减退，两药具有协同作用：
- 张一肖宋致静严涛陶伟荣郭根花王波钱子达马涛
- 关键词：丙泊酚氯胺酮跳台实验避暗实验学习记忆
- 川芎嗪对咪达唑仑所致记忆障碍小鼠学习功能的影响
- 2011年
- 目的:观察川芎嗪注射液(tetramethylpyrazine,T)对咪达唑仑(midazolam,M)所致记忆障碍小鼠学习功能的影响。方法:将小鼠分为4组:生理盐水组(NS组),咪达唑仑组(M组),川芎嗪50 mg.kg-1+咪达唑仑组(T50+M组),川芎嗪100 mg.kg-1+咪达唑仑组(T100+M组)。用避暗实验(step-through test)观察各组24h、48h的潜伏期(latency)和错误次数(error times)。结果:24h,与NS组相比,M组、T50+M组、T100+M组潜伏期明显缩短(P<0.01),错误次数增加(P<0.01或P<0.05);与M组或T50+M组相比,T100+M组错误次数明显增加(P<0.01);48h,与NS组相比,M组潜伏期缩短(P<0.05),错误次数明显增多(P<0.01),T50+M组或T100+M组两项指标均无统计学差异(P>0.05);与M组相比,T50+M组错误次数减少(P<0.05)。结论:大剂量川芎嗪能增强咪达唑仑的遗忘作用,24h后却表现出记忆保护的趋势。
- 蒋月明郭根花王树桂万晶姚毅周兴宋潇彭飞飞刘金东马涛袁力勇
- 关键词：川芎嗪咪达唑仑避暗实验学习记忆遗忘
- 川芎嗪改善长时间丙泊酚所致遗忘小鼠的记忆能力被引量：1
- 2012年
- 目的:评估川芎嗪对长时间丙泊酚所致遗忘小鼠的记忆改善效果。方法:昆明种小鼠90只,体重17～25g,雌雄各半。按分层随机区组设计,将小鼠分成6组,分别为:生理盐水组(NS组)、10mg.kg-1丙泊酚组(P10组)、7mg.kg-1川芎嗪组(L7组)、20mg.kg-1川芎嗪组(L20组)、7mg.kg-1川芎嗪+10mg.kg-1丙泊酚组(L7+P10组)、20mg.kg-1川芎嗪+10mg.kg-1丙泊酚组(L20+P10组),每组15只。各组小鼠单独或联合腹腔内注射不同剂量的丙泊酚、川芎嗪、或生理盐水,日1次,连续9天。于实验第10天,即连续给药后第1天,行跳台训练。并于训练后24h、48h及72h,分别测试小鼠的学习记忆能力。结果:(1)小鼠训练后24h、48h测验,与NS组相比,P10组小鼠潜伏期缩短(P<0.05)、错误次数增多(P<0.05);训练后72h测验,P10组小鼠的潜伏期、错误次数与NS组相似(P>0.05);(2)小鼠训练后24h、48h、72h测验,与NS组相比,L7组、L20组小鼠潜伏期、错误次数均相似;(3)小鼠训练后24h、48h测验,与P10组相比,L7+P10组、L20+P10组小鼠均表现为潜伏期延长(P<0.05)、错误次数减少(P<0.05);训练后72h测验,L7+P10组、L20+P10组与P10组的潜伏期、错误次数均相似(P>0.05)。结论:日1次,连续9d,腹腔注射10mg.kg-1丙泊酚可致小鼠遗忘;7mg.kg-1或20mg.kg-1川芎嗪与10mg.kg-1丙泊酚合用,均能有效改善后者所致的小鼠记忆障碍。
- 甘果袁力勇蒋月明马涛
- 关键词：川芎嗪丙泊酚遗忘
- 川芎嗪对小剂量咪达唑仑镇静作用的影响被引量：2
- 2011年
- 目的观察川芎嗪（tetmmethylpyrazine，TMP）对小剂量咪达唑仑（midazolam，M）镇静作用的影响。方法将小鼠均分为6组（n=10）：生理盐水组（NS组）、川芎嗪6．25ml·kg-1组（T1组）、川芎嗪12．5ml·kg-1组（T2组）、咪达唑仑0．25ml·kg-1组（M组）、川芎嗪6．25ml·kg-1与咪达唑仑合用组（T1＋M组）、川芎嗪12．5ml·k-1与咪达唑仑合用组（T2＋M组）。用镇静实验观察各实验组给药后不同时间段（5min）小鼠自主活动次数。结果各组基础值之间比较无统计学意义（P〉0．05）；与NS组比较，T2组、M组、T1＋M组、T2＋M组自主活动次数均有所减少（P〈0．01或P〈0．05）；与M组比较，合用药组的镇静持续时间延长（P〈0．05）。结论川芎嗪与咪达唑仑合用能延长咪达唑仑的镇静时间，并有增加其镇静强度的趋势。
- 蒋月明郭根花晏明王玲严涛丁秋刘金东马涛
- 关键词：川芎嗪咪达唑仑
- 咪达唑仑与芬太尼联合应用对小鼠学习记忆的影响
- 2011年
- 目的:探讨咪达唑仑与芬太尼合用对小鼠学习记忆的影响。方法:将80只小鼠分为避暗实验和跳台实验2大组,每个大组再分为4个亚组:对照组(C组)、咪达唑仑组(M组)、芬太尼组(F组)、咪达唑仑+芬太尼(M+F组),每组10只。应用避暗实验和跳台实验观察小鼠训练时潜伏期和错误次数,评估药物对小鼠学习记忆功能的影响。结果:24 h后,在避暗实验中,M+F组潜伏期较单用药组(M组或F组)缩短(P<0.05),但各组之间错误次数无显著差异(P>0.05);在跳台实验中,M+F组潜伏期显著短于单用药组(P<0.05),错误次数显著增多(P<0.05)。48 h后,在避暗实验和跳台实验中各组的潜伏期和错误次数均无显著差异(P>0.05)。结论:咪达唑仑与芬太尼合用能增强小鼠的遗忘作用,但用药24 h后作用消失,不会造成持久的学习记忆障碍。
- 晏明王玲韩孟和范洁李佳芹戴雷丁秋马涛刘金东
- 关键词：咪达唑仑芬太尼学习记忆避暗实验跳台实验
- 七氟烷与普鲁泊福联合氯胺酮用于腹腔镜下小儿腹股沟斜疝手术麻醉的比较被引量：2
- 2010年
- 目的比较七氟烷（S）吸入与普鲁泊福（P）联合氯胺酮（K）全凭静脉麻醉用于腹腔镜下小儿腹股沟斜疝手术的麻醉诱导、维持及苏醒特征，为该类手术选择合适的麻醉方式提供依据。方法ASA分级I级、择期行腹腔镜下腹股沟斜疝手术患儿70例，按随机数字表法分为S组与P联合K组（PK组），每组各35例。S组采用吸入S诱导，气管插管后仅吸入S，保持S吸入浓度在1．0～1．5最低肺泡有效浓度（MAC）；PK组采用肌肉注射K6mg／kg诱导，气管插管后静脉泵注P80μg/（kg·min）和K20μg/（kg·min）。比较两组患儿麻醉诱导时间、拔除气管导管时间、苏醒时间；麻醉各时间点患儿的心率、平均动脉压（MAP）、脉搏血氧饱和度（SpO2）；苏醒期、术后1～2d患儿不良反应的发生率。结果s组患儿麻醉诱导时间、拔除气管导管时间及苏醒时间均短于PK组（P〈0．05）；S组苏醒期躁动发生率（20．0％，7／35）高于PK组（2．9％，1／35）（P〈0．05）；术后1dPK组恶心（17．1％，6／35）、呕吐（31．4％，11／35）及睡眠质量差（543％，19／35）的发生率高于S组（均为2．9％，1／35）（P〈0．05）；术后2dPK组睡眠质量差（143％，5／35）的发生率仍高于S组（0）（P〈0．05）。S组及PK组患儿麻醉插管及维持期间循环稳定，S组拔除气管导管时MAP和心率明显升高。结论吸入S或P联合K全凭静脉麻醉用于腹腔镜下小儿腹股沟斜疝手术各有优缺点，仍需从麻醉方式、药物组合等角度筛选出更适合该类手术的麻醉技术。
- 蔡晓雷甘果袁力勇傅虹孙志强
- 关键词：腹腔镜七氟烷普鲁泊福氯胺酮
