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辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JG13DB085)

作品数:14 被引量:10H指数:2
相关作者:刘微王健刘声远阎延祝勇更多>>
相关机构:辽宁科技大学更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省大学生创新创业训练计划项目更多>>
相关领域:文化科学艺术语言文字自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇艺术
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇视觉
  • 2篇文化
  • 2篇民族
  • 2篇民族文化
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学模式
  • 2篇教学模式研究
  • 2篇创新实践能力
  • 1篇东北方言
  • 1篇动态设计
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体环境
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术特色
  • 1篇音乐
  • 1篇游戏界面
  • 1篇实践教学
  • 1篇实训

机构

  • 10篇辽宁科技大学

作者

  • 8篇刘微
  • 4篇刘声远
  • 1篇阎延
  • 1篇王金凤
  • 1篇尹婷婷
  • 1篇王健
  • 1篇王殿杰

传媒

  • 4篇中国民族博览
  • 2篇艺术教育
  • 1篇传媒
  • 1篇教育与职业
  • 1篇艺术百家
  • 1篇才智

年份

  • 2篇2016
  • 5篇2015
  • 3篇2014
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新媒体环境下校园媒体的变化和思考被引量:4
2016年
校园媒体作为信息传播媒介在大学生的学习、生活、思想观念中占据重要地位,本文在对校园媒体的功用、创新的必要性与可行性分析的基础上,通过对校园传播媒介的形式、发展现状和运用策略等进行分析探讨,旨在给当前高校校园媒体的发展带来一些有益启示,以期更好的发挥校园媒介的信息传播和舆论导向作用。
阎延刘声远
关键词:媒体网络大学生校园
动态构成实训课程教学改革初探被引量:3
2014年
文章通过社会背景分析和相关学术调研,论证了建筑与艺术设计学院本科培养计划中增设《动态构成》实训课程的必要性,阐述了动态构成与传统三大构成的关系,并结合作者多年教学和实训经验,研究提出《动态构成》课程教学内容改革的重点、难点及亮点,以期为实践教学提供有益参考。
刘微刘声远
关键词:动态设计
浅析视觉符号在民族文化传播中的价值及应用——以中国春节的视觉符号研究为例
2015年
视觉符号是人类获取信息的重要媒介,可以将信息直接明了、具体形象地传达给受众,并给人留下深刻的印象。本文意在探索中国春节视觉符号的应用价值,希望对中国民族文化的发展和传播起到微薄的借鉴作用。
刘海碧刘微
关键词:民族文化视觉符号文化交流春节文化
论传统书籍设计中感官体验的营造——以二十四节气为例
2015年
文化对于一个国家有着深远的影响.随着时代日新月异的发展,物质层面需求的提高,简单形式的文化传播已经不能满足人们在精神层面上充实自己的要求。本文以二十四节气传统文化为载体,意在通过书籍设计的感官体验的营造,品味书籍设计的魅力,二十四节气是中国民俗文化的重要组成部分,也起到了弘扬中国民俗文化的作用。
尹婷婷刘微
关键词:二十四节气
从美学视角浅析东北方言的艺术特色
2015年
方言是地域文化的一个载体。随着东北小品、娱乐节目在全国的热播,东北方言作为这种娱乐形式的载体受到了越来越多人的关注。东北方言作为我们东北地区的主要语种,可谓是对本地区的文化发展起了至关重要的作用。本文将从美学的视角对我们的东北方言的视觉设计进行阐述和分析,以便我们在运用它的时候也可以体会到东北方言的美丽之处以及其中所传达的奥秘。
程雨潇刘微
关键词:东北方言美学传承视觉设计
刘微【插画作品】
2014年
刘微(1982一),女,汉。辽宁铁岭人,鲁迅美术学院艺术硕士,辽宁科技大学建筑与艺术设计学院视觉传达设计系讲师,中国包装联合会设计委员会委员。本作品为2013年度辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题“高校艺术类专业创新人才培养与职业发展研究”(项目编号:JG13DB085)阶段性成果;以及辽宁科技大学教学改革项目“关于提升学生创新实践能力的教学模式研究”阶段性成果之一。单位:辽宁科技大学建筑与艺术设计学院地址:辽宁省鞍山市高新区干山中路185号邮编:114051邮箱:liuweil86cc@163.
刘微
关键词:插画作品视觉传达设计系教学模式研究创新实践能力教学改革项目
关于提高学生创新实践能力的教学模式研究
2015年
文章结合艺术院校开展实践教学活动的实际,提出艺术设计实践教学的内涵和外延,并对如何构建高效率的实践教学模式提出了自己的一些设想,希望对推进艺术院校的实践教学改革、提高人才培养质量有所裨益。
刘声远刘微
关键词:创新实践能力互动式教学课题式教学
以团队协作为本的广告设计实践教学被引量:1
2014年
实践创新能力是一个合格设计者必须具备的基本素质。实践教学是培养创新人才不可缺少的组成部分,提高学生的实践创新能力是艺术类高校素质教育的核心环节。文章从广告设计课程团队协作教学模式的可行性出发,从课堂建设、项目式与竞赛式教学法以及评价方式等角度阐述了这一新型实践教学模式,以期可以丰富广告设计教学的内容,提高广告设计教学的效果,促进广告设计教学的发展。
刘微刘声远
关键词:实践教学团队协作广告设计
我国大学生创新能力发展现状与培养研究
2016年
创新是一个民族发展不竭的动力与源泉。近年来,世界竞争日趋激烈,一个民族能否在世界竞争当中立于不败之地,很大程度上取决于创新能力的高低。因此,当前的首要任务就是提倡发展创新型国家,培育创新型人才。而大学生作为国家人力资源当中最为重要的组成部分,提高他们的创新能力对于人才的培养具有重要的意义。本文通过阐述当前在大学生创新能力发展过程中存在的问题,进一步提出如何培养大学生创新能力的对策及建议,从而激发大学生创新意识,提高大学生的综合素质。
王健王殿杰
关键词:大学生
浅谈以农民画为创作风格的游戏界面设计
2015年
随着社会科技的不断发展,各种电脑手机游戏相应地登上舞台,或许是由于技术的不到位以及中国人认识的缺乏,游戏界面市场上具有中国文化特色的游戏界面比较少见。中国上下五千年博大精深的文化,不只是在书本中传承与发扬,也需要通过其他的媒介进行传播。设计具有中国民族特色以及具有中国文化内涵的农民画风格的游戏界面,将其成功开发成为中国人自己的游戏娱乐,使得传统文化与现代文化碰撞融合,展现出中国人民对美好生活的向往与热爱,同时给予玩家不同于普通游戏的更深层次的文化内涵,将成为中华民族文化传承和弘扬的助推力。
王金凤刘微
关键词:农民画民族文化游戏界面
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