您的位置: 专家智库 > >

河北省教育厅人文社会科学研究项目(S2010317)

作品数:2 被引量:14H指数:1
相关作者:卢萌杨凌奕曹岚马文君聂延庆更多>>
相关机构:中国环境管理干部学院兴安职业技术学院秦皇岛职业技术学院更多>>
发文基金:河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇职业教育
  • 1篇实训
  • 1篇实训教学
  • 1篇双证
  • 1篇双证书
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇公共选择

机构

  • 2篇中国环境管理...
  • 1篇秦皇岛职业技...
  • 1篇兴安职业技术...

作者

  • 2篇卢萌
  • 1篇聂延庆
  • 1篇马文君
  • 1篇杨凌奕
  • 1篇曹岚

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇中国环境管理...

年份

  • 2篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于公共选择的双证书制度分析
2011年
从公共选择理论的视角,对双证书政策各主体的利益诉求及策略选择进行探讨,指出不对等利益博弈中的主体选择对政策的影响,双证书政策施行不可操之过急。需要在实践中逐步完善制度和监督体系,健全考试和认证体系,提高双证书工作的专业性、科学性,做好配套改革,才能更好地保障双证书政策的有效实施。
聂延庆卢萌马文君曹岚
关键词:公共选择双证书
课证融合模式下实训教学改革研究被引量:14
2011年
课证融合模式就是将课程与职业资格证书相结合的教学模式,是对职业教学改革的探索。但当前存在的实训教学标准模糊、校企合作实训教学条件不足、教师队伍转型滞后、教材开发混乱等现象严重阻碍了课证融合模式的推行,职业院校应当从明确考核评价标准、改进培养方案、加大双师教师的引进和培养、科学开发实训教材等途径进行尝试,推进课证融合。
卢萌朱瑞涛杨凌奕
关键词:实训教学职业教育
共1页<1>
聚类工具0