安徽省职业与成人教育学会教育科研规划项目(BCB12033)
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
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- 高职院校学生情感素质培养问题探讨被引量：3
- 2013年
- 大学阶段是人生智力和情感发展的关键时期,积极情感的培养关系到学生人格的形成和心理健康的和谐发展。因此,在对我国情感教育状况总结的基础上,强调高职院校应从情感教育出发,加强学生情感素质培养的意识。继而提出学生情感素质培养应与社会实践、心理疏导相结合,以及全面发挥思想政治课教师在情感素质培养中的重要作用的路径,最终为高职学生情感素质发展奠定良好基础。
- 许凌凌
- 关键词：高职院校学生
- 高职院校学生情感素质培养问题探讨
- 2013年
- 大学阶段是人生智力和情感发展的关键时期,积极情感的培养关系到学生人格的形成和心理健康的和谐发展。因此,高职院校应从情感教育出发,加强学生情感素质培养的意识。学生情感素质培养应与社会实践、心理疏导相结合,全面发挥思想政治课教师在情感素质培养中的重要作用,最终为高职学生情感素质发展奠定良好基础。
- 许凌凌
- 关键词：高职院校学生
