广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA120)
- 作品数：11 被引量：26H指数：3
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- 相关领域：文化科学环境科学与工程自然科学总论更多>>
- 《环境生态学》课程教学创新改革实践
- 2014年
- 通过对《环境生态学》教材选择和内容取舍,充分利用本地案例及图片视频教学资源,采用多元化教学方式,加强实践教学等教学环节进行创新改革,取得了较好的教学效果。实践表明,环境生态学课程教学的创新改革实践,对激发学生的求知欲望和学习热情,扩大学生的知识面,培养学生分析问题和解决问题的能力是非常有益的。
- 张杏辉余丽娟李廷盛蒙冕武温桂清
- 关键词：环境生态学教学方法
- 教学管理模式对环境专业学生实践和创新能力的影响
- 2015年
- 培养环境类专业本科生的创新意识和实践能力是新世纪高等教育发展的需要,是我国高等教育的根本任务,是现代教育改革的核心和发展目标。本文首先分析当前环境专业教学中存在的问题,继而从专业结构、教学管理和日常管理三个方面探讨改进教学管理模式的具体策略,旨在培养学生的创新实践能力,实现教学与就业无缝对接。
- 陈朝述周振明于方明黄智蒙冕武
- 关键词：环境类专业教学管理模式
- 环境工程专业实践教学环节的构建与实践被引量：7
- 2015年
- 实践教学环节在本科生培养过程中占有重要地位,可以有效提高本科生的培养质量。实践教学环节是高等教育教学过程的重要组成部分,通过实践教学可以强化学生对理论知识的学习,更重要的是可以培养学生分析问题、解决问题的能力和实际工作能力。根据环境工程专业的培养目标,从提高学生专业素养和综合能力入手,构建多层次、全方位的实践教学环节,并以创新杯比赛为依托,提升学生的实践创新能力。
- 邓华胡乐宁蒙冕武
- 关键词：环境工程实践教学环节
- 浅谈环境化学实验课程中学生创新意识的培养被引量：7
- 2015年
- 环境化学实验是环境科学专业的重要基础课程之一,有助于培养高水平、高素质、综合型和创新型人才。本文介绍了目前环境化学实验课中存在的问题,结合教学实践,从优化实验内容、多样化教学模式和主动开放实验室资源等方面对如何培养和提高学生的创新意识进行了初步探讨。
- 赵晶瑾陈春强蒙冕武
- 关键词：环境化学实验教学
- 环境科学与工程专业开放实验室管理的创新
- 2015年
- 近年来,为了进一步提高高校教学质量,为社会发展输送更多的综合型人才,高校相关部门加大了对开放实验室管理的创新力度,以期通过先进的管理理念和管理方法,更好地提高实验室的教学质量和利用率,从而使教学能够达到事半功倍的效果。本文主要以环境科学与工程专业为例,在分析开放实验室发展模式现状和综合性、设计性实验现状的基础上,探讨开放实验室与开展综合设计性实验现结合的发展模式,以此来为日后开放实验室的有效管理提供一定的参考依据。
- 周振明陈朝述蒙冕武
- 关键词：环境科学管理创新
- 基于创新实践能力的《环境工程学》信息化教学设计——以“旋风除尘设计”单元教学为例被引量：5
- 2015年
- 信息化技术作为教学手段应用在课堂教学中已经成为现代教学改革的大趋势,运用信息化对所授课程进行直观、生动、丰富地演示和讲解,可以提高学生的学习兴趣。环境类专业本科生能力培养应渗透在课堂教学中,利用丰富的互联网收集的海量教学资源,能有效地促进学生学习的积极性,有利于学生创新意识与实践能力的形成。本文以"旋风除尘设计"单元教学设计为例,对环境工程学课程教学设计进行探讨。
- 胡乐宁邓华蒙冕武
- 关键词：信息化教学设计单元教学
- 基于应用能力提高的小组合作课堂展示在环境法学中的实践被引量：1
- 2015年
- 将小组合作课堂展示引入环境法学课堂教学,并就教学改革的效果进行调查分析,结果表明,经过精心的课前安排、细心的课外指导、规范的学生展示、全面的课堂评点等,通过学生的参与、合作、展示,可有效激发学生的学习积极性、解决教师"满堂灌"的弊端、提升学生的应用能力和综合素质。
- 蒋艳红邓华蒙冕武
- 关键词：环境法学
- 高师院校《环境教育学》课程教学创新及建设研究
- 2015年
- 随着我国经济社会的高速发展,环境问题已逐渐成为发展中不可忽视的问题之一,如何提高公民的环境意识,成为目前亟待解决的问题之一。而高师院校作为高等院校的重要组成部分,肩负着培养中小学教师的任务,在高师院校开展《环境教育学》课程教学,以多元化的教学方式,加强教师与学生之间的互动,从课程建设和教学实践的角度出发,不仅能激发学生的学习热情,增加其环境意识,同时可以培养高师院校学生从事环境教育教学的能力。
- 李艺
- 关键词：教学创新课程建设
- 环境类专业学生实践和创新能力培养模式研究被引量：2
- 2014年
- 根据环境类专业的特点,密切联系实际,以培养学生实践能力和创新能力为目标,通过课程设置、入学教育、教学改革、科研平台、特色活动和校外资源等,探讨了多种方式协同培养环境类专业学生实践能力和创新能力的人才培养模式。
- 蒙冕武陈朝述黄思玉周振明张杏辉
- 关键词：环境科学环境工程
- 仪器分析中电位滴定法讲解被引量：1
- 2015年
- 在讲解仪器分析课程中电位滴定时:通过举例解释滴定突跃不明显必须使用微分曲线等来判断滴定终点;在一次微分曲线中补充了教材中省略了的数值微分知识,解释了微分曲线的制作方法;在二级微商法中通过由二次微分曲线图展示二级微商法中滴定终点的求解过程。经过一些简单的数学、物理知识的补充,使学生更容易理解、掌握我们讲解的仪器分析原理和方法。
- 黄思玉蒙冕武陈朝述
- 关键词：环境科学环境工程仪器分析
