您的位置： 专家智库 > >

四川省教师教育研究中心课题(TER2010-037)

作品数：2 被引量：0H指数：0
相关作者：牟天伟谭琼谭琼李滨更多>>
相关机构：成都师范学院四川教育学院更多>>
发文基金：四川省教师教育研究中心课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学案
  • 1篇学案教学
  • 1篇实践类课程
  • 1篇数学
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学教育专业
  • 1篇教育
  • 1篇教育见习
  • 1篇教育专业
  • 1篇课程
  • 1篇见习
  • 1篇教案
  • 1篇教学

机构

  • 1篇四川教育学院
  • 1篇成都师范学院

作者

  • 2篇牟天伟
  • 1篇李滨
  • 1篇谭琼
  • 1篇谭琼

传媒

  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇成都师范学院...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
数学教育专业实践类课程实施过程中的问题与对策
2011年
目前高师院校数学教育专业实践类课程设置中存在对教育见习的重要性认识不够、教育实习安排不合理、学生职业心理准备不充分等问题。针对这些问题,提出了"两阶段—五环节"的实践类课程实施模式,收到良好的效果。
谭琼牟天伟李滨
关键词：数学教育教育见习实践类课程
关于“学案教学”现象与本质的思考
2014年
目前很多地区和学校都在推行学案教学。但从本质上看,学案可以看做是不同常规形式的教案。从实施过程来看,学案教学并不等同于"学生为中心"。从实施现状来看,学案教学阻碍了课堂生成,容易使教学陷入脱离教材的误区。
牟天伟谭琼
关键词：学案教案
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0