教育部人文社会科学研究基金(11YJA880027)
- 作品数：3 被引量：6H指数：2
- 相关作者：郭荣祥包云徐慧更多>>
- 相关机构：南通大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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- 大学生创新能力培养与学习自由被引量：2
- 2012年
- 学习自由是学术自由的组成部分,体现了学习过程中学习者主体性的回归。从学习自由漫长而曲折的形成和发展史看,学习自由对大学生创新能力培养的作用毋庸置疑。在我国,大学生的学习自由权没有受到应有的重视,高等教育应着力教育教学改革,扩大学生的学习自由权。
- 郭荣祥包云
- 试论大学的流动被引量：1
- 2012年
- 大学流动有其特定的含义、性质和类型。衡量一所大学是向上还是向下流动,主要的方式是对大学进行评价。大学流动受制于众多的内部与外部、主观与客观因素,弄清这些制约因素,有利于大学流动的健康发展。
- 郭荣祥包云
- 关键词：排名
- 大学学科带头人建设应遵循的几个原则被引量：3
- 2013年
- 大学的学科带头人承担着传递和发展人类的文明与文化、培养未来建设者、将学科做强做大等艰巨任务。大学学科带头人队伍建设,只有遵循学科带头人培养和引进并重、精神和物质激励并重、教学和科研水平并重、文化建设和制度建设并重等基本原则,才能打造或锻炼出一支既契合、适应大学自身需要,又在教学水平、学术造诣上都一流的学科带头人队伍来。
- 郭荣祥徐慧
- 关键词：学科带头人
