江西省高校人文社会科学研究项目(JY1311)
- 作品数：5 被引量：17H指数：2
- 相关作者：张园园陶军明张翌鸣更多>>
- 相关机构：江西科技师范大学更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学规划项目江西省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 生态性:职业教育政策的一种价值追求被引量：1
- 2014年
- 职业教育在国家经济和社会发展中具有不可替代的重要作用。审视职业教育的现实境况,它的应然功能并未得到有效彰显。这在很大程度上导致了职业教育发展的低水平与低满意度。某种意义上讲,职业教育是一个完整的生态系统。观照职业教育系统,正处于生态失衡状态。教育活动中的众多问题,最终都可以还原为政策和制度问题。客观上要求职业教育政策制定和执行过程中,应秉承生态价值取向,维护职业教育生态平衡,尊重政策受益者的合理诉求,关注政策环境,规避政策失真,增强政策可操作性。
- 陶军明
- 关键词：职业教育政策生态
- 职业教育政策生态性价值取向研究被引量：3
- 2014年
- 关注整个职业教育系统的生态平衡,这要求职业教育政策制定和执行过程中应秉承生态价值取向,维护职业教育生态平衡,尊重政策受益者的合理诉求,关注政策环境,规避政策失真,增强政策可操作性。
- 陶军明
- 关键词：职业教育政策生态
- 论职业教育的开放及跨界属性被引量：9
- 2015年
- 我国力图在2020年基本建成"世界水准、中国特色"现代职业教育体系,加强职业教育开放性、跨界性是其内涵建设的重要内容,也是实现其特色目标的基本路径。开放性是职业教育的重要特征,跨界性是职业教育的本质属性,二者均是职业教育横向维度即宽度的扩展,相互影响,相互促进。因此将二者相关联,在开放、跨界视域下研究职业教育在目标、服务、办学模式、体系构建等方面的现实发展意义重大。
- 张翌鸣张园园
- 关键词：职业教育开放性
