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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2011SJD880009)

作品数:4 被引量:28H指数:2
相关作者:李红王静何红中成玉峰卢冬丽更多>>
相关机构:南京农业大学南京林业大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇职业教育
  • 4篇农民
  • 4篇农民职业
  • 4篇农民职业教育
  • 2篇日本农民
  • 2篇特点及启示
  • 2篇教育
  • 1篇叙说
  • 1篇实证
  • 1篇教育模式
  • 1篇经验及启示
  • 1篇比照

机构

  • 4篇南京农业大学
  • 1篇南京林业大学

作者

  • 4篇李红
  • 1篇王静
  • 1篇何红中
  • 1篇成玉峰
  • 1篇卢冬丽

传媒

  • 1篇江西社会科学
  • 1篇中国农业教育
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇内蒙古教育(...

年份

  • 3篇2013
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
发达地区农民职业教育路径建构——基于江苏省与日本的实证比照被引量:6
2013年
日本农民职业教育的制度化、层次化、类型化以及多方社会力量的参与发展,是世界具有代表性的成功模式之一。中国经济发达地区虽然农民收入水平位居全国前列,但人力资本要素仍制约着农村社会的发展,农民职业教育存在制度化、组织化、持久性保障机制不完善以及由文化水平低、科技意识淡薄、情报信息闭塞带来的制约农民接受职业教育等问题。借鉴日本农民职业教育路径的建构模式,以经济发达省份江苏省为比照范例,可以建议制定相关适切对策,为中国的农民职业教育注入新动力。
李红何红中
关键词:农民职业教育
日本农民职业教育的特点及启示
2013年
战后,日本从1950至1975年的短短25年间完成了农业现代化、农村城市化和农业人口非农化转移的过程,主要归功于日本的农民职业教育。在分析日本农民职业教育的特点及经验的基础上转变思维观念,加大政策扶持,推进职业资格证书准入制和终身教育,推行"产学研"教学模式,将有利于发展我国农民职业教育,大力推进社会主义新农村建设。
卢冬丽李红
关键词:农民职业教育
日本农民职业教育:现状、特点及启示被引量:23
2012年
日本农民职业教育顺应现代化经济发展,立足于应用型、复合型人才的培养,坚持学历教育与开放式终身教育相结合的办学模式,理论与实践相统一的教学方法,适应社会经济发展需要的教学内容,形成了农业职业高中教育、农业继续教育、农业技术普及组织教育、国内外研修制度等多层次、立体化的农民职业化教育体系,成为世界上成功的职业教育模式之一,对我国加快农村现代化建设,建立适应新农村发展的新型农民职业教育体系具有重要的借鉴作用。
李红王静
关键词:农民职业教育
战后日本农民职业教育:叙说、经验及启示被引量:1
2013年
日本农民职业教育经过战后初步建构、快速发展、全面深化三个阶段,逐步形成了优先发展农业生产技术和农业经营教育、加强青年继承人员教育、深化农业继续教育、转化农民生活方式培训等具有特色、长效而稳定的农民职业教育模式。参考与借鉴日本的做法和经验,将有助于启示与促进我国农民职业教育体系的完善、教育内容的充实以及教育格局的科学合理。
李红成玉峰
关键词:农民职业教育叙说
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