安徽省教育科学规划项目(JG07043)
- 作品数：3 被引量：5H指数：1
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- 安庆市初中生心理危机特征与调适方式
- 2008年
- 为了解当前初中生心理压力的应激源及其压力应对方式,为初中生心理健康教育提供依据,采用"青少年生活事件量表"和"中学生应对方式量表"对安庆市600名初中生进行了问卷调查。结果表明,安庆市初中生心理压力的应激源主要是学业、人际关系、社会环境方面的应激生活事件。应对生活压力的主要方式依次为问题解决、逃避、求助、忍耐、幻想、合理宣泄及消极反抗。不同性别、年级的初中生应对方式有较大不同。其中,女生比男生更多采用逃避和合理宣泄应对,男生比女生更多采用忍耐、幻想和消极反抗应对;初二年级是变化较大的转折点。学校应针对不同性别、年级开展有针对性的心理健康教育和危机干预策略。
- 宋志英袁玉婷
- 关键词：初中生心理危机
- 中学生心理危机及其干预策略被引量：5
- 2008年
- 近年来,中学生因心理问题、心理障碍等原因不惜伤害自己和他人的案例时有发生,且有上升的趋势。因学校社会结构的特殊性,发生在学校领域的心理危机往往更具有传染性,因此,学校领域的危机事件和心理危机值得特别的重视。
- 高向东
- 关键词：中学生心理危机干预策略
- 团体心理咨询干预考后综合征的效果研究
- 2008年
- 目的本研究探讨了团体心理咨询在缓解高考考生考后综合征方面的作用。方法设计了团体心理咨询活动,并在活动前后用4种量表对团体成员进行了测量。结果结合其他定性研究方法,我们发现:团体心理咨询可以有效地缓解高考生的考后综合征,提高其心理健康水平,使学生增强自信心和自我接纳程度,恢复正常的学习能力。结论对今后的团体心理咨询研究及其应用具有一定的参考价值。
- 宋志英
- 关键词：团体心理咨询干预研究
