福建省教育厅科技项目(JB825370)
- 作品数：10 被引量：6H指数：1
- 相关作者：陈建东吴木生郑琦珊樊海强更多>>
- 相关机构：福州大学福建省建筑设计研究院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅科技项目教育部“新世纪优秀人才支持计划”福建省自然科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学经济管理医药卫生更多>>
- 地域视野下的中小学校园更新研究——以福州市台江第四中心小学改扩建设计为例被引量：2
- 2020年
- 中小学校园不仅是培育人才的空间载体,同时也是城市空间环境、城市形象的组成部分。但在城市规模不断扩展与城市化进程的不断加速的过程中,原有的中小学校园,在规模和空间布局上不能满足新的教育理念的要求。原有校园的更新、老建筑的改造再利用已成了迫切的现实需求。文章通过分析校园所在地区的地域文化,挖掘地域建筑文化的特性,从规划结构、功能结构、生态交流场所的设计与新旧建筑文脉的延续来构筑有地域特色的校园新风貌。
- 陈建东王旭升马腾飞
- 大学校园规划的生态策略——以福建农林大学海峡联合学院为例
- 2013年
- 以福建农林大学海峡联合学院为例,将生态规划的理论及方法应用于校园规划研究,从物种的保护、土地的利用、校园多层次空间营造,校园景观廊道和生态公园的建设等方面进行剖析,力求在校园规划和建设中彰显校园功能、景观和生态的协调统一.
- 陈建东吴木生郑琦珊
- 关键词：景观生态学校园规划生态策略
- 基于结构主义视角的高校建筑组群建构——以福州大学旗山校区第一和第四学科群为例
- 2015年
- 针对当前高校以系和学科划分的单体建筑向以学科群为主的建筑组群模式的转变,在设计中引入结构主义的思想,从整体性、转换规律、自身调整性加以分析,并以福州大学旗山校区第一和第四学科群为例,从校园规划的整体性,学科群的组群结构和几何逻辑性,建筑组群内部的可生长和弹性空间来论述.研究认为,结构主义的方法能够有效解决高校建筑组群的空间组织问题,有利于建构富有层次性和秩序感及能够适应内部调整和变化的建筑组群.
- 陈建东郑琦珊吴木生
- 关键词：结构主义整体性建筑组群
- 基于非线性思维和场地体验的地域性建筑——以闽台科技教育交流中心设计为例
- 2019年
- 该文以闽台科技教育交流中心设计为例,探索在非线性思维视野下地域性建筑的形式生成,场地的体验是地域性建筑设计的关键,空间的创造注重对场地周边环境的敏感性捕捉。外在的形式是内部空间和功能顺应场地和使用要求的结果,并使内外空间得到最大程度的流通和统一,在建筑中通过层的消解,使建筑层与层的重叠空间被打破,从而创造一种自由、非均质、流动性、连续性的建筑空间形式。从而创造人、建筑、自然呈现和谐状态的地域性建筑。
- 陈建东吴木生林鑫
- 关键词：非线性思维消解地域性
- 福建省海洋技术学校新校区规划设计被引量：1
- 2016年
- 中职校园应根据自身专业的教育模式及校园发展进行合理的规划设计。福建省海洋技术学校新校区设计实践以开放性、人性化、现代性为规划理念,通过复合的功能分区、便捷的交通网络、多元的景观空间、适宜的绿色措施的规划设计,并对教学实训楼、食堂运动馆、学生宿舍的单体设计分析。关注校园人文环境营造,塑造适应中职教育特色的新校园。
- 吴木生陈建东樊海强
- 关键词：校园规划
- 基于有机共生理念的工业厂区改造——以三钢石灰石破碎厂改造设计为例被引量：1
- 2019年
- 文章通过对万寿岩三钢石灰石破碎厂区改造设计的研究,探索有机共生理念在工业遗址改造中的运用。通过分析自然环境、景观营造与建筑的有机共生,既有厂房与新建建筑的有机共生,新旧建筑内外空间的有机共生,从而在满足新的功能基础上建立与场地融合、改造后工业厂区与周边场地形成整体环境且能留住历史记忆感的有机共生体。
- 陈建东王旭升范文昀吴木生
- 关键词：工业遗址
- 基于持续照护理念的养老设施设计——以苍南县养照中心为例
- 2019年
- 有效整合养老和医疗资源,建立持续照护型养老设施,提供老年人从自理—介助—介护—失能不同健康状态的全过程可持续长期照护;养照中心建立完善的诊疗、护理、膳食、学习、及休闲娱乐活动等功能,及以老年人的自理能力差异和对医护的不同要求分别配备相应设施的养护单元,建立起对住宿型老人的服务体系,又成为周边社区养老体系的有效支撑。建立以居家为基础、社区为依托、照护型养老设施为支撑、医养护相结合,结构合理、功能完善、服务优良的新型养老服务体系。
- 陈建东
- 福建商业高等专科学校新校区规划设计的生态整合策略
- 2013年
- 针对当前生态校园规划设计中普遍存在着生态学原理与生态技术拼凑的误区,以福建商业高等专科学校新校区规划为例,运用生态整合的策略,从校园土地利用的生态化,高效可持续发展的校园功能体系,环境资源的合理利用,建筑设计注重功能的合理性和气候的适应性方面进行分析.为建设人与自然和谐,建筑与环境融洽的生态校园做有益的探索.
- 陈建东吴木生郑琦珊
- 关键词：可持续发展环境资源气候建筑设计
- 大学校园规划设计中的整体性问题研究——以福州大学厦门工艺美院集美校区为例被引量：1
- 2013年
- 整体性的大学校园是社会发展对高校的要求,也是高等教育从外延式发展转换到求质为主的内涵式发展的自身需要。本文分析厦门工艺美院集美校区规划的设计实践,阐述从总体规划布局的整体性、功能组织的集约化和复合化、环境景观设计的生态化,来营造工艺美院的整体环境和个性化的校园空间。
- 陈建东
- 关键词：整体性大学校园交往空间生态化
- 大学校园的整体性规划探索——以福建信息职业技术学院平潭校区为例被引量：1
- 2016年
- 大学校园整体性是高等教育理念注重开放、高效、内涵式发展的自身需要,也是当今校园规划的重要内容。从系统概念、整体与局部关系分析整体性特征,并从规划结构、功能、交通、景观、造型等方面提出整体性规划思路。通过福建信息职业技术学院平潭校区的规划实践,从规划结构整体性、景观空间多样性、交通组织高效性、建筑造型统一性、绿色规划的适宜性,来营造校园的整体环境和个性化的校园空间,为其它校园规划实践提供借鉴与参考。
- 吴木生陈建东樊海强杨兴龙
- 关键词：整体性大学校园规划思路组团
