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山东省高等学校教学改革研究项目(2009259)

作品数：1 被引量：12H指数：1
相关机构：青岛理工大学更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇语言
  • 1篇语言输入
  • 1篇综合英语
  • 1篇综合英语课
  • 1篇综合英语课堂
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  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇青岛理工大学

传媒

  • 1篇河北师范大学...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
英语专业综合英语课堂教学活动范式的探索——基于对语言输入、学习投入和可理解性输出过程的研究被引量：12
2011年
综合英语是我国英语专业基础课中的传统课程和重点课程,它将听力、阅读、口语等基础课程有机结合在一起,从听说读写全方位训练学生语言基础知识和基本技能。为更好地揭示综合英语课程的课堂内部操作规律,最大限度地接近语言习得所需的理想状态,我们进行的对语言输入、学习投入和可理解性输出的研究,将重点放在课堂之内,从语言输入过程、学习投入过程和可理解性输出过程三个方面重点探索英语专业的课堂教学活动范式。
巩湘红
关键词：课堂教学综合英语
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