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广西师范大学青年科研基金(2004-2006)

作品数：2 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇语言
  • 2篇语言水平
  • 2篇语用能力
  • 2篇院校
  • 2篇院校学生
  • 2篇少数民族地区
  • 2篇师范
  • 2篇师范院校
  • 2篇师范院校学生
  • 2篇民族
  • 2篇民族地区

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇李怀奎

传媒

  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇湖南民族职业...

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
少数民族地区师范院校学生语用能力的调查报告被引量：1
2010年
以话语填充任务作为问卷,本研究调查了少数民族地区师范院校学生"请求"的英语语用能力。主要有三点发现:(1)学习者的英语语用能力普遍比较低;(2)英语语言水平和英语语用能力并没有显著的相关关系,但总体上不同水平学习者的英语语用能力是有差异的;(3)学习者不能根据语境变化改变英语的"请求"语用策略。
李怀奎
关键词：语用能力语言水平
少数民族地区师范院校学生语用能力的调查报告被引量：1
2010年
本研究以话语填充任务作为问卷,调查了少数民族地区师范院校学生"请求"的英语语用能力。主要有三点发现:一、学习者的英语语用能力普遍比较低;二、英语语言水平和英语语用能力并没有显著的相关关系,但总体上不同水平学习者的英语语用能力是有差异的。中低水平学习者的英语语用能力显著高于低水平学习者的英语语用能力;三、学习者不能根据语境变化改变英语的"请求"语用策略。具体表现为句子结构单一,使用的请求中心语大多是疑问句。
李怀奎
关键词：语用能力语言水平
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