云南省教育科学研究“十一五”计划重点课题
- 作品数：27 被引量：66H指数：4
- 相关作者：罗华玲茅锐杨刚何志魁黎纯阳更多>>
- 相关机构：云南师范大学云南财经大学云南民族大学更多>>
- 发文基金：国家民委科研基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教政治法律更多>>
- 《纲要》语境下专业化教师队伍建设探微——以云南中小学教师专业发展为例
- 2012年
- 云南中小学教师专业发展存在着教师专业理想、业务水平偏低，专业化教师队伍建设先天不足，教师生存状态艰辛，“双语”教师奇缺等问题。本文针对这些问题，探讨“专业化教师队伍”的内涵与实质，提出开展丰富有效的师德教育．多途径提高教师业务水平，提升教师的地位与待遇，健全教师管理制度等教育实践策略。
- 罗华玲张超
- 关键词：《纲要》教师专业发展
- 近十年来国内跨国教育研究述评
- 2013年
- 跨国教育是教育国际化的一种重要形式。本文从教育学的视角对国内近十年以来关于跨国教育问题的研究进行梳理,以期激发更多的学术性争论,为我国中外办学实践提供理论支持。
- 黎纯阳方亚琼
- 关键词：跨国教育教育国际化
- 农村小学依托校本研训推进课改的探索和实践被引量：1
- 2016年
- 一、问题的提出
以参加云南省规划办重点课题“贫困山区小学课改中存在的困难、成因及对策研究”为契机，笔者开展了“农村小学依托校本研训推进课改的实践和探索”研究项目，以农村小学为特定研究对象，
- 杨洪定
- 关键词：校本研训课改
- 云南农村中小学教师专业发展学校发展趋势研究
- 2013年
- 随着科学和技术的蓬勃发展,信息化已成为当前时代发展的主要特征,信息化的影响力渗透到社会生产及生活的方方面面,对教育的影响尤其深远。教育信息化成为教育改革与发展的制高点和突破口。
- 罗华玲武健琨
- 寻找学习金匮要略的“易点”
- 2008年
- 魏晋时的张湛在其《养生要集》道：“夫经方之难精，由来尚矣。”而清·吴达在《医学求是》自序中亦云：“盖医学渊深，轩岐之室，仲景之堂。诚非易入，世之就简易而畏难深者常也。”这说明自古以来，学医皆非易事。而学习中医的人都知道，《金匮要略》等这些年代久远、文辞简奥的经典是学习难度最大的。如何把金匮要略经典课程的内容，尤其是其中晦涩难懂的部分通过恰当的教学方法传授给学生，始终是考量一个教师教学水平高低的重要指标。由于学科的知识体系．不可能全部由难点所构成，必然是由难点和易点所组成的。
- 王寅杨梅盖沂超
- 关键词：金匮要略
- 高等院校会计学专业培养法务会计人才的思考被引量：4
- 2008年
- 会计学与法学之间的交融越来越显现出来的今天,市场经济呼唤既精通会计又懂法律的复合型人才——法务会计专业人才,作为高等会计教育如何面对市场经济发展的需要,培养满足社会需要的法务会计人才。在法务会计人才培养中应思考的问题是:正确认识法务会计与司法会计的关系,以准确定位人才培养目标;目前高等院校培养法务会计专业人才应采取的模式;如何科学、合理设置会计学专业法务会计方向的课程体系;法务会计方向学生的实践教学方法。解决了这些问题,高等院校会计学专业法务会计方向的学生才能成为社会需要的人才。
- 赵如兰
- 云南高职院校“活动育人”开展现状调查及对策分析
- 2010年
- 通过对云南高职院校学生活动现状调查,表明高职院校开展学生活动对"育人"有积极的作用,归纳和分析了影响"活动育人"的工作因素,提出了高职院校"活动育人"工作存在的主要问题以及解决问题的对策。
- 倪永辉代祖良谭红翔吴虹冯嘉洁邓绍艺
- 关键词：高职院校活动育人
- 乡土知识与农村中小学校本课程的精神成长被引量：3
- 2011年
- 校本课程是我国新一轮基础教育课程改革的重要内容,更是农村中小学课程改革的必然选择。乡土知识与校本课程之间的共生性,决定了农村中小学应充分运用乡土知识的实用价值、思维建构特点和文化认同功能构建农村校本课程的精神生长点,从而实现农村中小学校本课程的可持续发展。
- 何志魁戴大明
- 关键词：乡土知识校本课程
- 云南州市本科院校学科专业发展的优势与问题
- 2012年
- 云南省州市本科院校是在云南省部分州市级城市创办的公立性质的本科院校,2000年至今,先后有玉溪师范学院、曲靖师范学院、大理学院、楚雄师范学院、红河学院、昆明学院、保山学院、文山学院、普洱学院和昭通学院十所学校由专科层次升格为本科院校。本文总结了云南省州市本科院校学科专业发展具有的优势,分析学科专业存在的问题,提出了相应的建议。
- 徐东
- 关键词：学科专业发展
- 云南新建地方本科院校服务地方经济发展研究被引量：3
- 2011年
- 基于人才培养的视角,从专业设置、生源地、培训区域、就业区域4个方面分析了云南新建地方本科院校服务地方经济的现状。研究表明:云南新建地方本科院校的专业设置尚不能满足本地发展需要、学生本地实践不足、本地生源的本地就业不足、产学研结合能力不强、科研成果转化率较低。针对上述问题提出了相关的政策建议。
- 刘卫华
- 关键词：新建地方本科院校地方经济
