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广西高等教育教改工程项目(2011JGZ096)
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相关作者:
张良军
王自豪
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2013
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高职院校《市场调查与预测》课程多元化考核方式探讨
2013年
该课程是培养学生调查与预测的综合技能,既要掌握市场调查的理论知识,更要注重实践环节的训练和动手能力培养。本文从当前高职学生的具体特点出发,分析现阶段该课程在考核环节中存在的问题,探讨该门课程行之有效的多元化考核评价方法,力求实现学生为主体,让课堂异彩纷呈,进而达到培养学生核心能力的职业教育目标。
王自豪
张良军
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市场调查与预测
核方法
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