四川省教育厅思想政治教育研究课题(CJS08-044)
- 作品数：15 被引量：24H指数：2
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- 高职学生管理中职业意识培养的实践和探索
- 2009年
- 成都职业技术学院是一所以培养现代服务业实用型人才为目标的高职院校，学院紧贴成都经济发展脉搏，努力为成都的现代服务业发展提供人才支撑和智力支持。在多年的办学基础上，逐步形成了有自己特色的职业意识教育体系。尤其是在学生管理工作中大胆探索，努力实践，积极开展学生职业意识教育。
- 舒莉王军
- 关键词：高职高专学生管理
- 以培养高职学生职业素养为导向的学生工作运行机制的实践研究被引量：6
- 2010年
- 现代服务业需要员工具备较高的职业素养。提高高职院校现代服务业类学生的职业素养可以通过学生工作实现。学生工作是一项艰巨复杂的系统工程,其运行需要建立健全8项有效的机制,并发挥好作用,服务于学生职业素养的提高。
- 王涛张雪
- 关键词：现代服务业
- 创新校园主题活动培养现代服务业类高职学生职业素养的思考被引量：9
- 2009年
- 现代服务业需要从业人员具有较高的职业素养。当前,高职院校现代服务业类学生存在职业角色和规范、职业适应能力、创新精神、合作意识等职业素养欠缺问题。校园主题活动是提升学生综合职业素养的有效途径。培养现代服务业人才的高职院校应以职业素养的培养为核心,创新开展思想教育、社会实践、技能展示、文娱体育、思维创新、节日庆祝等校园主题活动,以此提升学生的综合职业素养。
- 李王英
- 关键词：高职院校主题活动现代服务业
- 基于现代服务业人才培养的学生职业素养管理与实践研究——以成都职业技术学院基础部为例被引量：2
- 2010年
- 成都职业技术学院是以培养现代服务业人才为主要目标的高等职业院校。基础部作为二级学院,注重学生的职业素养教育,为提升学生职业素养从职业道德、职业意识、职业习惯和职业技能以及自我培养五个方面进行了管理与实践研究。
- 张兴荣
- 关键词：高职学生
- 创新学生管理模式 促进现代服务业人才职业素养的形成——以成都职业技术学院为例被引量：2
- 2011年
- 通过分析职业素养对现代服务业高职学生的重要性及与学生工作的关系,提出了促进现代服务业人才职业素养形成的学生管理模式"1323",即围绕职业素质养成这"1个"中心,在实现职业素养的提升的途经中,把握好实践性、开放性、共享性"3性"原则,利用好校内外促进职业素养形成的"2个"平台,落实好学生职业素养培养的考核体系、建设二级管理制度建设、辅导员队伍建设"3个"保障措施。
- 李王英王军
- 关键词：现代服务业高职
- 基于现代服务业人才培养的学生管理与实践研究——财经学院适应职业素养培养的贫困学生的培养及对策
- 2010年
- 在我国高等教育招生、收费制度改革不断深化的过程中,家庭经济困难的学生的入学与培养已成为高等教育发展过程中一个新的突出问题。在新的社会形势下,如何加强对高等职业教育中贫困学生的管理以及寻找适合这部分学生的培养方式,是解决培养适应时代需求的现代服务业人才的重要课题。成都职业技术学院财经分院在学生管理中不断探索,以实际情况为根本、社会调研为前提,提出对贫困学生在培养和管理方面的一些对策。
- 张士英
- 关键词：贫困学生学生管理
- 高职院校大型校园文化活动的实践与思考——以成都职业技术学院技能节汇报展示会为例
- 2010年
- 高职院校需要通过开展大型活动营造校园文化氛围。在对成都职业技术学院大型职业技能展示会的实践与思考中,厘清了高职院校举办类似活动的目标与思路;在论述活动实施方法与过程的基础上,分析了举办活动的成效、取得的经验及其衍生效应。
- 王艺翔
- 关键词：高职院校校园文化
- 高职院校多校区管理存在的问题及对策——以成都职业技术学院为例被引量：2
- 2010年
- 高校校区管理模式主要有集权式管理、分权式管理、条块结合的混合管理三种。成都职业技术学院根据以统一领导、职能延伸、条块结合、以块为主的思想,将委员会制管理模式移植到校区管理中,强调高效服务,在很大程度上解决了职能延伸不够、学生管理难度大、校园文化欠缺等问题,在促进校区协调和可持续发展,打造校园文化,构建和谐校园,办出校区特色等方面做出了有益的探索。
- 李王英
- 关键词：高职院校多校区管理委员会制
- 金融危机影响下高职生意识形态领域的变化与对策——以四川省6所高职院校学生为例被引量：1
- 2010年
- 从中国经济形势的前景和政治制度这两个角度出发,以四川省6所高职院校学生为个案,分析了国际金融危机对我国高职学生意识形态领域的影响,在此基础上提出了一系列的应对措施。
- 钟慧琼
- 关键词：金融危机高职学生意识形态
- 创新学生管理模式促进现代服务业人才职业素养形成——以成都职业技术学院为例
- 2011年
- 分析了职业素养对现代服务业高职学生的重要性及与学生工作的关系，提出了促进现代服务业人才职业素养形成的学生管理模式“1323”。
- 李王英张雪王军
- 关键词：现代服务业高职
