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江西省教育科学“十一五”规划课题(07YB107)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关作者：赵海梅李燕珍官扬刘端勇更多>>
相关机构：江西中医药大学更多>>
发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇思维
  • 1篇中医
  • 1篇中医临床
  • 1篇中医临床思维
  • 1篇临床思维
  • 1篇教学
  • 1篇教学过程
  • 1篇教学实践
  • 1篇病理
  • 1篇病理学

机构

  • 1篇江西中医药大...

作者

  • 1篇刘端勇
  • 1篇官扬
  • 1篇李燕珍
  • 1篇赵海梅

传媒

  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中医临床思维在“病理学”教学过程中的运用模式被引量：2
2013年
中医临床思维的培养是中医药高等院校中医药教育的核心问题,其辩证思维、整体思维、抽象思维等模式贯穿于中医临床各科的理论和实践教学过程中。因此病理学教学过程中可以充分地利用这种优势,通过辩证思维、整体观思维、对立统一思维、取象比类思维、以人为本思维等思维模式将有可能更好地推动病理学的教学改革。
李燕珍官扬赵海梅刘端勇
关键词：中医临床思维病理学教学实践
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