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安徽省教育科学规划项目(JG07188)

作品数：3 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇凝聚力
  • 3篇校长
  • 3篇校长凝聚力
  • 3篇共同愿景
  • 1篇影响因素
  • 1篇团队
  • 1篇人格
  • 1篇人格魅力
  • 1篇向心力
  • 1篇校长人格魅力
  • 1篇高效团队

机构

  • 3篇合肥师范学院

作者

  • 3篇陈宏友

传媒

  • 1篇淮南师范学院...
  • 1篇巢湖学院学报
  • 1篇合肥师范学院...

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
论增强中小学校长凝聚力的有效策略
2009年
校长凝聚力就是校长因优良的素质、高超的权力运用技巧和高工作绩效等对学校组织成员产生的感召力和吸引力,学校组织成员对校长的向心力和亲近度。增强中小学校长凝聚力的有效策略主要有提升校长人格魅力、形成融洽的人际关系、运用恰当领导方式、形成学校共同愿景等。
陈宏友
关键词：校长凝聚力校长人格魅力共同愿景
中小学校长凝聚力从何而来——浅议校长凝聚力的影响因素和增强途径
2007年
中小学校长凝聚力对一个学校的健康成长极其重要,它不仅关系到学校的工作效率和学校组织成员对学校的满意度,甚至决定了学校的兴衰成败。影响校长凝聚力的主要因素是权力、领导方式和工作绩效,增强校长凝聚力的主要途径是共同愿景、高效团队以及校长领导力。
陈宏友
关键词：校长凝聚力共同愿景高效团队
中小学校长凝聚力的现状调查及分析被引量：2
2009年
校长凝聚力就是校长因优良的素质、高超的权力运用技巧和高工作绩效等对学校组织成员产生的感召力和吸引力以及学校组织成员对校长的向心力和忠诚度。通过问卷调查得知,目前中小学校长凝聚力水平不高,主要原因可以归纳为校长缺乏人格魅力、学校人际关系不融洽、校长领导方式不妥、学校员工没有形成共同愿景等。
陈宏友
关键词：校长凝聚力向心力共同愿景
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共1页<1>
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