国家自然科学基金(81100111)
- 作品数：5 被引量：65H指数：3
- 相关作者：王伟曾春雨王红勇王旭开罗晓丽更多>>
- 相关机构：第三军医大学大坪医院川北医学院附属医院第三军医大学西南医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金重庆市自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 心脏干／前体细胞与心脏修复的困惑与对策被引量：1
- 2011年
- 以心肌梗死、高血压为代表的心血管疾病成为影响人类健康的第一位疾病，且其发病率仍呈上升趋势。心肌梗死和终末期心力衰竭的共同病理机制是心肌细胞死亡，有功能的心肌细胞数目逐渐减少最终导致心功能的失代偿，心功能的修复最终必须依靠心肌细胞和心脏组织的再生。
- 王伟王红勇曾春雨
- 关键词：心脏修复前体细胞心肌细胞死亡心肌梗死病理机制
- 心肌球源性干细胞对急性心肌梗死的治疗作用及机制被引量：3
- 2016年
- 目的探讨心肌球源性干细胞(cardiosphere-derived cells,CDCs)在急性心肌梗死模型中的保护作用及机制。方法建立心肌球源性干细胞的培养方法,将成年的SD大鼠随机分为3组:对照组(假手术)、心梗组(通过结扎冠状动脉前降支建立大鼠心肌梗死模型并向梗死区域周围心肌内注射PBS)和CDCs+心梗组(通过结扎冠状动脉前降支建立大鼠心肌梗死模型并向梗死区域周围心肌内注射CDCs)。检测各组心肌组织中活化的caspase-3蛋白表达水平,通过TUNEL染色检测心肌组织中细胞凋亡情况,通过TTC染色检测各组心肌梗死面积的差异。结果心肌梗死以后心肌组织中活化的caspase-3蛋白表达水平、凋亡细胞数目及心肌梗死面积均明显增加,而通过向梗死心肌边缘区域注射CDCs能使活化的caspase-3蛋白表达水平显著降低,凋亡细胞数目明显减少,心肌梗死面积明显减小(均P<0.05)。结论CDCs可以通过抑制心肌细胞凋亡,减小梗死面积,从而对大鼠急性心肌梗死起到保护作用。
- 岳荣川廖翔王伟罗瑜杨德忠张荣驿刘思刘杰曾春雨
- 关键词：急性心肌梗死凋亡
- Wnt／β-catenin通路抑制剂Wnt-C59对病理性心肌肥大的治疗作用及其机制被引量：1
- 2015年
- 目的观察Wnt／βcatenin通路抑制剂Wn-C59对病理性心肌肥大的作用并探讨这一过程的分子机制。方法（1）动物实验：对8～10周龄（18～22g）的雄性C57B／L小鼠施行主动脉缩窄术（TAC）以诱导病理性心肌肥大。实验分4组：①对照组；②wnt-C59组；③TAC模型组；④TAC＋wntC59组。（2）细胞实验：使用0．1Mmol／L血管紧张素Ⅱ（AngII）刺激新生大鼠心肌细胞（NRVM）诱导病理性心肌细胞肥大。实验分4组：①对照组；②wnt-C59组；③AngⅡ模型组；④Ang1I＋Wnt-C59组。观察的实验指标：TAC术后4周小鼠的心脏质量／体质量、心功能、心肌细胞横截面面积；NRVM表面积、pcatenin核转位、β-catenin下游肥大相关基因C—myc、Cyclin—D1的mRNA表达量。结果WntC59明显降低由TAC所致的心脏质量／体质量增加[TAC＋wnt-C59：（6．02±0．48）比TAC：（7．45±1．15）mg／g，P％0．05]，改善心功能[射血分数：TAC＋wnt-C59：（59．29±4．61）％比TAC：（48．60±2．72）％，P〈0．05]。并减轻TAC诱导的心肌细胞横截面积增加。Wnt-C59明显减轻AngⅡ诱导的心肌细胞表面积增大，β-catenin入核[AngⅡ＋Wnt-C59：（15．90±4．11）％比AngⅡ（25．27±6．69）％，P〈0．05]以及肥大基因C-rnyc、Cyclin—D1的高表达。结论Wnt／β-catenin通路抑制剂Wnt-C59对病理性心肌细胞肥大具有保护作用，其机制可能是抑制β-catenin入核进而抑制其下游肥大基因C—myc、Cyclin—D1的转录。
- 蒋嘉辉王伟杨德忠黄海韵岳荣川廖巧李春仁曾春雨
- 关键词：心肌肥大WNT/Β-CATENIN通路
- 新形势下实施“标准化病人”教学法的紧要性与推进策略被引量：33
- 2014年
- 运用"标准化病人"(Standardized Patient,SP)教学法已被发达国家医科院校广泛应用于临床教学,但其在我国的应用尚不成熟。SP教学法相较于传统教学具有明显优势,不仅可提高医学生的学习兴趣和效果,还可用于医学继续教育和考核评估。在我国当前的形势下,紧张的医患关系和临床教学之间的矛盾、以及医学生扩招和学生实践范围日益缩小的矛盾等现实问题突出,推动和完善SP教学法显得尤为必要和紧迫。因此,SP教学法的应用不仅符合高等医学教育的发展要求,而且是缓解现实矛盾的必然选择。如何针对SP教学法在我国发展的现状和挑战提出相应对策,具有重要意义。
- 王伟罗晓丽杨小利贺卫辉王旭开王红勇曾春雨石伟彬
- 关键词：临床教学标准化病人职业化
- “以器官系统为中心”的临床课程教学改革：循环系统整合课程被引量：27
- 2014年
- 目的 探讨“以器官系统为中心”的医学课程（organ-systems-based curriculum,OSBC）整合教学在临床见习期授课中的应用,并观察其教学效果.方法 第三军医大学大坪医院在2012至2013学年以2010级临床专业本科生176人为教学对象,施行OSBC整合教学,打破传统的教研室和教学组格局,以各器官系统为单位重新组建教学组,有机整合临床见习期课程进行联席授课.以课程满意度调查和考试为评价方法,与传统教学进行教学效果比较.数据统计利用SPSS 19.0软件,采用two-way ANOVA和student＇s-t检验进行分析.结果 改革后的教学模式下,循环系统的总学时由57学时减少为50学时.实施OSBC的2010级学生与未实施的前两个年级比较,课程教学总体满意度提高[2008级为90.4％（142/157）,2009级为91.4％（64/70）,2010级为97.2％（171/176）],平均考试成绩明显提高[2008级为（69.1±6.5）分,2009级为（69.5±7.2）分,2010级为（78.9±6.2）分];学生的学习兴趣提高且临床思维能力增强.结论 OSBC整合教学具有显著的先进性、较好的可行性,明显提高了教学质量.
- 王伟罗晓丽刘学云吕雪王旭开曾春雨周林王红勇
- 关键词：整合课程教学改革
