您的位置： 专家智库 > >

湖南省教育厅科研基金(2008GJZ15)

作品数：1 被引量：5H指数：1
相关作者：余卫华贾德江王艳萍更多>>
相关机构：杭州师范大学南华大学更多>>
发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语篇
  • 1篇认知图式
  • 1篇图式
  • 1篇超文本

机构

  • 1篇杭州师范大学
  • 1篇南华大学

作者

  • 1篇王艳萍
  • 1篇贾德江
  • 1篇余卫华

传媒

  • 1篇湖南社会科学

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
超文本语篇与认知图式的耦合分析被引量：5
2009年
文章主要从社会符号学的角度探讨了超文本语篇的特征,并对超文本语篇与认知图式的耦合进行了具体分析。该研究指出:(1)超文本语篇具有互文性、多模态化、前景化、任意性与系统性统一、静态性与动态性结合等特征;(2)超文本语篇与认知图式在特征上具有明显的相似性,这种相似性是超文本语篇在构建、阅读、重构过程中与认知图式之间相互依赖、相互作用、相互影响、相互促进的动态耦合的结果。
王艳萍贾德江余卫华
关键词：超文本语篇认知图式
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0