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辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(2009A657)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇语词
  • 1篇语境
  • 1篇语言
  • 1篇日语
  • 1篇日语词
  • 1篇日语词汇
  • 1篇视域
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇词汇

机构

  • 1篇沈阳师范大学

作者

  • 1篇鲁畅

传媒

  • 1篇沈阳师范大学...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
语境视域下的日语词汇教学策略被引量：2
2014年
任何一种语言交际都是在具体的语境中进行的。语言往往因使用环境的不同而获得不同的语境意义。任何词汇意义都是在一定的语境中运用并得以实现的。通过语境,我们才能确定说话人使用某一词语所欲表达的确切含义。语境视域下的日语教学,应该从语言语境、情景语境、文化语境三个方面来研究,旨在为日语词汇教学研究提供一个新的视角。
鲁畅
关键词：语言语境日语词汇教学策略
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