新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2012JGA150)
- 作品数：50 被引量：182H指数：7
- 相关作者：曾鸿鹄王敦球林华游少鸿朱义年更多>>
- 相关机构：桂林理工大学更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教育科学“十二五”规划课题广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
- 卓越工程师培养目标下环境工程专业课程整合被引量：8
- 2012年
- 根据环境工程专业卓越人才培养的具体要求,提出课程整合目标、思路以及课程整合的重点与难点,并从课程体系改革、教学方法的改进、教材的建设、考核方式改革等方面对课程改革进行了探讨。
- 白少元王敦球游少鸿
- 关键词：课程整合实践教学理论教学环境工程
- 以典型案例为纽带构建一体化环境工程专业课程的研究与实践被引量：4
- 2012年
- 桂林理工大学环境工程专业以"一个目标、两个方向、三个模块、四种案例"的建设思路,构建了基于能力培养的专业课程模块,精选综合性典型案例作为专业课程间的纽带,将专业课程有机结合起来,形成了一体化的课程体系,显著提高了人才培养质量,培养了区域经济社会发展所需的爱学习、勤思考、擅动手、能力强的工程型创新人才。
- 游少鸿王敦球朱义年
- 关键词：环境工程专业课程一体化
- 基于施工过程的课程教学改革与实践——以给水排水工程施工技术课程为例被引量：12
- 2012年
- 高校工科教育主要由理论教学与实践教学两大部分组成,市政工程专业的"给水排水工程施工技术"是普通工科院校开设的一门实践性较强的专业基础课,通过系统地学习可以使学生基本掌握给水排水工程施工中常见的施工技术。社会需求决定专业培养目标,专业培养目标决定课程教育目标,课程教育目标决定课程教学内容。在对该课程的特点进行分析的基础上,结合实际授课情况,提出采用案例教学、实物教学、现场教学的多样化教学方法和学习方法,通过把传统教学方式与多媒体辅助教学相结合来提高教学质量,加强实习基地建设提高实习教学的效果,同时采用多样化考核手段巩固教学成果。本文以桂林理工大学环境科学与工程学院的给水排水工程施工技术课程为例,阐述了基于施工过程的课程教学改革与实践的方法及教学效果。
- 谢永雄林华魏彩春
- 关键词：课程改革实践教学教学效果
- 强化实践能力培养的建筑设备识图课程教学改革探索被引量：3
- 2012年
- 《建筑设备识图》是建筑类专业的一门专业基础课程,传统教学模式下培养的学生识图能力差,和工程实际脱轨。本文从课程目标的确定、教学方法的改革和考核方式的改革等多方面进行了详细的阐述,对提高该课程教学质量,培养应用型人才具有重要意义。
- 魏明蓉林华陆燕勤
- 关键词：教学改革课程目标教学方法
- 地学背景高校环境科学专业自然地理学教学改革实践被引量：9
- 2012年
- 桂林理工大学作为广西所属高等学校,为广西地方经济建设和社会发展培养环境保护高级人才的环境科学专业,培养学生具有良好的环境意识尤为重要。结合广西有色金属矿山开发工业基地建设及我校地学背景,培养学生既有扎实环境科学专业知识,又有较好地学基础教育,我校环境科学专业开设了相关地学课程,自然地理学即为其专业基础课。结合我校地学背景及环境科学专业培养目标要求,对自然地理学课程教学进行了改革实践。
- 刘德深刘辉利游少鸿
- 关键词：自然地理学环境科学教学改革
- 以应用为导向的环境微生物学教学改革探索与实践被引量：4
- 2012年
- 《环境微生物学》是环境工程与环境科学专业最重要的专业基础课之一,针对教学过程中学生普遍反映应用性不强的片面看法,做了热点话题引入教学过程;强调理论知识、实验技能与实际应用之间的内在联系;鼓励学生参与科学研究,主动解决实际问题;理论知识回顾与应用,提高毕业设计质量等四个方面的改革与实践,学生对本课程应用性有了较好的认识。
- 靳振江朱义年游少鸿
- 关键词：环境微生物学教学改革
- 基于应用型人才培养的《水处理生物学》教学改革被引量：3
- 2012年
- 水处理生物学是给水排水工程专业的重要基础课之一。为适应应用型人才培养的需求,培养学生的创新意识、实践能力、科学素养,本文在教材选定和网络资源使用、实验内容改革、教学方式改进等方面进行了探讨。
- 李艳红曾鸿鹄林华
- 关键词：水处理生物学应用型人才教学改革
- 地方高等院校“水-工-环”学科办学的调整、适应与未来——以桂林理工大学为例被引量：5
- 2012年
- 水文地质工程地质学科是我国高等院校传统的办学专业,在1998年国家办学专业调整中分流发展。作为地方院校,我校水文地质工程地质学科办学有着悠久的历史,专业调整后维系着水文地质工程地质学科的教学体系,并与环境地质学密切联系。虽然存在着曲折的适应过程,但相信办学理念能够适应社会未来对人才的需求。
- 陈余道蒋亚萍朱义年
- 关键词：环境地质办学地方院校
- 以“实践育人”的理念促进函授教育的发展
- 2012年
- 近年来,由于众多因素的制约,函授教育质量受到限制,发展受到阻碍。针对这一情况,我们将"实践育人"这一重要理念应用到函授教育中,提出加强教师队伍建设、实时更新教育内容、改善教育模式等整改措施,以促进函授教育质量的提高,从而更好的体现函授教育的经济、社会效益。
- 叶丽丽林华曾鸿鹄
- 关键词：实践育人函授教育教育质量整改措施
- 环境工程专业(水工方向)创业教育的研究与实践被引量：2
- 2012年
- 创业教育,即面向未来,把培养学生的事业心、冒险精神作为高等教育的新价值取向,是面向未来的教育,明示着高等教育改革与发展的方向。本文从培养环境工程专业(水工方向)的创业型人才出发,同时将专业课程与创业课程进行整合,使之相互渗透,让学生们在学习本专业课程中不再有枯燥、乏味之感,而是通过创业教育的学习可以看到自己未来的走向,让更多的学生在创业教育中实现和发展自我。
- 刘汉乐王敦球陈余道
- 关键词：创业教育
