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江西省教育科学“十一五”规划课题(08ZD045)

作品数:2 被引量:15H指数:2
相关作者:路海萍更多>>
相关机构:江西科技师范学院更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇科研创新能力
  • 1篇大学生科研
  • 1篇能力培养体系
  • 1篇落实科学发展...
  • 1篇科学发展观
  • 1篇发展观
  • 1篇创新能力培养
  • 1篇创新能力培养...

机构

  • 2篇江西科技师范...

作者

  • 2篇路海萍

传媒

  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇重庆科技学院...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
影响大学生科研创新能力的因素分析被引量:7
2011年
以南昌地区高校为例,就影响大学生科研创新能力的相关因素进行调查,发现大学生对自身科研创新能力总体评价不高,男生和女生在对创新能力的自我评价方面差异不大,低年级和高年级的学生在创新能力的自我评价上存在显著差异,不同学科的学生在创新能力的自我评价上并不存在显著差异。在此基础上探讨提高大学生科研创新能力的对策措施,以进一步提高人才培养质量。
路海萍
关键词:大学生科研创新能力
落实科学发展观,构建大学生科研创新能力培养体系被引量:8
2010年
教育活动从根本上说就是要促进人的发展,全面发展、协调发展和可持续发展是科学发展观的基本要求,也是教育培养人才的应有之义。大学生科研能力是创新素质的直接体现,提高大学生的科研能力是培养其创新能力的突破口和有效载体,是落实科学发展观的重要着实点。本文结合江西科技师范学院教育学院的教学与管理实际,从人才培养计划、实践教学改革、教师队伍建设、考试模式改革、学生科研保障机制的建立、科研氛围的营造等方面,总结了构建大学生科研创新能力培养体系的有效途径。
路海萍
关键词:科学发展观大学生科研创新能力
共1页<1>
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