江苏省高等教育教改立项研究课题(3-31)
- 作品数：9 被引量：79H指数：3
- 相关作者：王亚鹏于广华程锦陈志明张骏更多>>
- 相关机构：南通纺织职业技术学院盐城卫生职业技术学院常州纺织服装职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺更多>>
- 高职教育课程改革过程渐进性问题研究被引量：1
- 2010年
- 当前我国高职院校开展的课程改革,不仅有课程内容本身的变化,还包含与之相适应的课程学习活动与组织、实训条件建设、师资建设等系统性的变革。这也要求我们对高职教育课程观要有清晰的认知,对高职教育课程的理念和价值取向,以及课程实施活动中教师与学生的角色定位、实训条件等正确的把握。所以,高职教育课程改革是一个系统工程,具有一定的渐进性。
- 刘海波
- 关键词：高职教育课程改革渐进性
- 高职教育工学结合课程的改革与实践被引量：2
- 2011年
- 工学结合的课程是将理论学习和实践学习结合成一体的课程。在社会职业环境发生变革的时代背景下,工学结合课程能够有效满足我国高职教育利益相关者提升综合职业能力、实现未来职业生涯可持续发展和占有高质量的技能型人力资本、保持市场竞争力的利益诉求。它代表了今后我国高职教育课程开发的价值取向,其理论体系需要在院校改革实践检验中进一步完善,从而形成本土化、具有中国特色的工学结合课程开发模式。
- 王亚鹏
- 关键词：高职教育工学结合课程综合职业能力
- 高职医学营养专业毕业生需求情况调查分析被引量：2
- 2011年
- 为使高职医学营养专业人才培养目标和规格凸显职业教育的针对性、实践性和先进性,与用人单位需求实现零距离对接,对与本专业联系较为紧密的医院、餐饮企业和学校、社区卫生服务中心等单位进行调查,以从宏观上把握行业、用人单位的人才需求及职业学校人才培养现状。
- 饶春平姜渭强秦立强
- 关键词：医学营养专业毕业生
- “校企合作”模式下高职药物制剂技术课程建设探索
- 2012年
- 在高职开展"校企合作"人才培养模式的探索充分发挥了行业企业的作用,文章简介了"校企合作"模式下高职药物制剂技术课程建设情况,重点对课程建设中遇到的一些问题进行了探讨,并提出了解决对策。
- 程锦于广华
- 关键词：校企合作药物制剂技术课程建设
- 高职旅游类项目课程开发范式及实施探索被引量：17
- 2011年
- 项目课程的产生与发展是旅游职业教育改革的必然要求。高职旅游类项目课程的开发可以遵循人才能力需求调研、职业能力标准形成、课程设计路线选择、典型工作任务分析,最终形成项目课程体系的基本范式进行。而创新教学管理体制、建设配套教材、设计项目教学方案、完善评价体系、开发项目课程教学资源则是旅游类项目课程得以顺利实施的重要保障。
- 张新南张骏
- 关键词：旅游项目课程课程开发范式高职院校
- 理实一体化课程考核体系探究被引量：50
- 2011年
- 理实一体化课程考核体系可由课程教学考核与学生学习效果考核两部分组成,突出课程教学效果与职业岗位技能要求的无缝对接,帮助学生获得结构完整的相关职业技能和职业体验,达到促进学生职业能力养成的目的。
- 陈志明
- 关键词：理实一体化课程考核体系
- 高职教育工学结合课程的改革与实践——以南通纺织职业技术学院为例被引量：5
- 2011年
- 工学结合的课程是将理论学习和实践学习结合成一体的课程。在社会职业环境发生变革的时代背景下,工学结合课程能够有效满足我国高职教育利益相关者提升综合职业能力、实现未来职业生涯可持续发展和占有高质量的技能型人力资本、保持市场竞争力的利益诉求。它代表了今后我国高职教育课程开发的价值取向,其理论体系需要在院校改革实践检验中进一步完善,从而形成本土化、具有中国特色的工学结合课程开发模式。文中以南通纺织职业技术学院为例进行了一定的探索,并分析了实践成果和存在的问题。
- 王亚鹏
- 关键词：高等职业教育工学结合课程综合职业能力
- 理实一体化教学和工作任务化教学的体会被引量：2
- 2011年
- 为了增强岗位课程的教学效果,促进学生综合职业能力的提高,我们积极谋求校企合作,编写符合教学实际需要的校本教材,并在专家的指导参与下,开展了理实一体化教学和工作任务化教学。下面以具体的教学案例谈谈教学中的一些体会。
- 程锦于广华
- 关键词：理实一体化教学模式
- 高等职业教育人才培养模式分析与课程改革实践——以模具设计与制造专业为例
- 2011年
- 面对社会分工日趋细化的市场经济对高素质技能型应用人才的迫切需求,当前我国高等职业教育的人才培养模式亟需改革。作为人才培养的核心,课程体系的设计与课程内容的开发则成为教学改革的关键。在此围绕"职业化、区域性技能型应用人才"的培养,结合模具设计与制造专业的专业建设,就职业教育模式的选择、课程体系的设计、课程内容的开发、教学质量的保证等方面进行了分析和探讨。
- 倪寿勇
- 关键词：高等职业教育课程体系课程开发
