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国家级双语教学 示范课程建设项目([2010]11)

作品数:5 被引量:11H指数:2
相关作者:周延清陈晓春郭银景黄鹤松孙秀娟更多>>
相关机构:河南师范大学山东科技大学郑州大学更多>>
发文基金:国家级双语教学 示范课程建设项目河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇教学
  • 3篇生物学
  • 2篇英语
  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇专业英语
  • 2篇课程
  • 1篇大学教育
  • 1篇单片
  • 1篇单片机
  • 1篇单片机课程
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉双语
  • 1篇有机化学
  • 1篇有机化学双语...
  • 1篇整合教学
  • 1篇生物学专业
  • 1篇试验班
  • 1篇普通生
  • 1篇普通生物学

机构

  • 3篇河南师范大学
  • 1篇山东科技大学
  • 1篇郑州大学

作者

  • 3篇周延清
  • 2篇陈晓春
  • 1篇朱卫民
  • 1篇刘法胜
  • 1篇孙秀娟
  • 1篇王敏灿
  • 1篇黄鹤松
  • 1篇陈晓岚
  • 1篇龚军芳
  • 1篇郭银景
  • 1篇宋传君

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇电气电子教学...
  • 1篇新乡学院学报...
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
工科留学生“单片机”课程的项目式教学被引量:7
2014年
本文针对我国工科院校留学生的"单片机"课程教学情况,分析了全英文教学的特点以及传统教学的弊端。本教学团队根据多年的实践,通过引入项目式教学理念,对我校留学生的"单片机"课程,设计了全新的项目式教学模式。文中阐明了该教学模式的项目内容、教学方法以及实施过程。实践证明,项目式教学模式能够有效促进留学生对知识的理解与掌握。
孙秀娟刘法胜黄鹤松郭银景
关键词:留学生单片机项目式教学
多措并举搞好现代教育教学信息技术与大学生物学专业英语整合教学——以河南师范大学生物学英语教学为例被引量:1
2017年
应用信息科技和互联网技术进行教学内容传播和快速学习是未来教育的趋势。现代教育教学信息技术与大学课程整合教学是大学教育教学改革的热点之一,在国内外一些大学的一些课程教学中得到了不同程度的探索与应用。但是,它与生物学英语课程的整合探索和实践仅在极少的大学进行过,尚存问题亟待解决。本文介绍河南师范大学生物学专业英语课程演变、现代教育教学信息技术与河南师范大学生物学专业英语整合教学的概况,多种举措地对其未来发展方向进行了展望。
周延清陈晓春
关键词:教育信息化大学教育整合教学
《普通生物学》英汉双语课程建设、实践与探索
2012年
双语教学作为我国高等教育改革的重要举措之一,越来越得到社会各界的广泛关注,在我国高等教育领域正方未艾,蓬勃发展不断深入而广泛地开展。教师和语言工作者应积极投身于"双语教学"的实践中,为我国双语教育和教学研究贡献力量。迄今,我国有部分高等院校的一些课程已经开设了英汉双语课程,我们是其中之一。本文介绍我校生命科学学院《普通生物学》双语课程的建设、实践与探索。
周延清陈晓春
关键词:普通生物学双语教学课程体系
有机化学双语教学“试验班”教学模式的探讨与实践被引量:2
2013年
实行双语教学顺应时代发展及国家人才战略需求,是高校教学改革的重要内容。郑州大学化学与分子工程学院结合自身实际,自2009年正式开展本科生的有机化学双语教学,采用"试验班"教学模式,在教学实践中积累了一定的经验,也取得了一些成绩。
宋传君陈晓岚龚军芳朱卫民王敏灿
关键词:双语教学有机化学试验班
生物学专业英语翻译技巧与实践被引量:1
2012年
生物学专业英语翻译是指把英语或汉语所表达的信息内容用汉语或英语准确而完整地表达出来的创造性语言活动,是促进教育和科学技术交流的重要手段。要做好生物学专业英语的翻译工作,生物学专业及其相关专业的师生和科技工作者必须精通英汉两种语言,掌握必要的翻译理论和方法技巧,不断提高自己的语言文字水平、专业技术与专业知识水平,进行大量的翻译实践。
周延清
关键词:生物学专业英语翻译
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