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浙江省教育厅新世纪高等教育教学改革项目

作品数:87 被引量:425H指数:10
相关作者:闫春荣龚晓嵘王世来杨春华何晓柯更多>>
相关机构:浙江师范大学义乌工商职业技术学院浙江工商大学更多>>
发文基金:国家教育体制改革试点项目浙江省教师教育基地建设项目浙江省科技厅高技能人才培养和技术创新项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学语言文字更多>>

文献类型

  • 82篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 61篇文化科学
  • 10篇经济管理
  • 6篇社会学
  • 4篇语言文字
  • 3篇理学
  • 2篇一般工业技术
  • 2篇政治法律
  • 1篇电子电信
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 29篇教学
  • 20篇高职
  • 19篇教育
  • 11篇课程
  • 8篇院校
  • 8篇教学改革
  • 8篇高校
  • 7篇教育专业
  • 6篇学前教育
  • 6篇学前教育专业
  • 6篇高职院校
  • 6篇本科
  • 5篇校企
  • 5篇教学模式
  • 4篇大学生
  • 4篇职教
  • 4篇实验教学
  • 4篇高职教育
  • 3篇电子商务
  • 3篇营销专业

机构

  • 11篇浙江师范大学
  • 5篇义乌工商职业...
  • 4篇丽水职业技术...
  • 4篇浙江工业大学...
  • 4篇浙江中医药大...
  • 4篇浙江工商大学
  • 3篇浙江财经学院
  • 3篇浙江海洋学院
  • 3篇杭州医学院
  • 2篇温州医学院
  • 2篇台州职业技术...
  • 2篇浙江工商职业...
  • 2篇浙江工贸职业...
  • 2篇浙江工业大学
  • 2篇浙江传媒学院
  • 2篇浙江金融职业...
  • 2篇绍兴文理学院
  • 2篇浙江机电职业...
  • 2篇湖州职业技术...
  • 1篇杭州师范大学

作者

  • 4篇龚晓嵘
  • 4篇闫春荣
  • 3篇王河江
  • 3篇何晓柯
  • 3篇杨春华
  • 2篇陈明
  • 2篇周国炳
  • 2篇步社民
  • 2篇章琴兰
  • 2篇梁伟
  • 2篇赵雷洪
  • 2篇朱乔青
  • 2篇王世来
  • 2篇何华珍
  • 2篇孙德平
  • 2篇潘祥辉
  • 2篇张洁
  • 1篇侯明贤
  • 1篇傅川
  • 1篇李艳霞

传媒

  • 8篇幼儿教育(教...
  • 7篇中国高等医学...
  • 3篇职教论坛
  • 3篇浙江树人大学...
  • 3篇浙江工商职业...
  • 2篇江苏高教
  • 2篇汉字文化
  • 2篇实验室研究与...
  • 2篇职业
  • 2篇机电技术
  • 2篇中国管理信息...
  • 2篇中国教育信息...
  • 2篇浙江传媒学院...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇艺术与设计(...
  • 1篇中外企业家
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇教育研究
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇高等工程教育...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 22篇2012
  • 14篇2011
  • 21篇2010
  • 11篇2009
  • 6篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
87 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
网络资源在语言类课程教学中的开发利用被引量:2
2010年
一、引言 随着计算机和网络的普及,网络资源在教学上的开发利用越来越引起教育学界的重视,因为网络资源的利用有利于培养和激发学生的自主学习能力,便于调动学生学习的主动性、积极性和创造性。在古代汉语、现代汉语、语言学概论、方言学、社会语言学、言语交际学等语言类课程的教学中也越来越多地使用网络资源,这是好的现象。但由于担任语言类课程教学的教师基本上都是文科出身,缺乏足够的网络知识和信息技术,在网络资源的开发利用上存在诸多的问题。
孙德平何华珍
关键词:语言学概论网络资源课程教学自主学习能力社会语言学言语交际学
物流工程本科教育国际合作联合培养实践与探索被引量:2
2008年
以浙江科技学院基于国际合作联合培养的模式为背景,对本世纪初在我国刚刚兴起的物流工程专业本科教育培养体系的建设进行探索性研究。主要从联合制订培养计划、实验与实践、教师互派学习交流的层面,探讨了工科类高等院校,尤其是教学科研型大学,在国际合作联合培养中如何实现优势互补,达到应用型人才培养的目标。最后,对联合培养过程中发现的问题进行了分析。
李於洪曹玉华张玲
关键词:物流工程本科教育
七年制中医学专业人才培养模式的改革与实践被引量:2
2009年
医学教育全球最低基本要求的推行,对医学专业人才培养目标提出了更高的要求,也为专业人才培养模式的改革提供了机遇。为使我校的七年制中医学专业教育顺应国际医学教育的发展趋势,培养高素质中医临床人才,我们确立了本专业的培养目标,设置了具有特色的培养方向;在教学过程中,采取了"三段式"教学运行方式,将临床课程见习化,建立全程化的临床实践教学体系,从而进一步提高教学质量。
张翼宙来平凡沈敏鹤朱乔青姚定国
关键词:中医学教学改革
学前教育专业本科生音乐教育技能的培养
2012年
作为未来的幼儿园教师,学前教育专业本科生必须具备良好的音乐教育技能。音乐教育技能包括音乐基础知识和技能以及幼儿园实用音乐教育知识和技能两个方面。音乐必修课、音乐选修课、音乐教学模拟活动以及音乐实践活动是培养学前教育专业本科生音乐教育技能的主要途径。学前教育专业本科生要在努力提高演唱、演奏能力的基础上,重点学习幼儿园实用音乐教育知识和技能,以更好地胜任幼儿园教师这一职业。
于淳
关键词:学前教育专业
以ISO9000认证的理念 规范护理专业毕业实习管理被引量:5
2011年
分析护理专业毕业实习管理存在的问题,引入ISO9000质量管理体系的理念,从以人为本、以过程为本、以质量为本出发,构建护理专业实践能力规范化培养管理的新模式,建立护理专业毕业实习管理组织,制订护理专业毕业实习管理文件和各实习环节的量化管理指标,形成实习环节评价体系,实现持续改进目的,从而不断提高护理专业毕业实习质量。
屠美萍邹宝俭钱宇红王嘉
关键词:ISO9000认证护理专业
依托网络平台实现会计教学模式的转变
2009年
本文在阐明依托网络平台实施会计教学模式转变的目标与原则的基础上,着重阐述了基于网络平台的会计教学模式的设计与实施,并进一步对新模式进行了成效分析。
许永斌杨春华樊晓琪
关键词:教学模式网络平台教学改革
“校企双元”高职成人教育质量管理机制的研究与实践被引量:6
2010年
高职成人教育是以培养高等技术应用性人才为目的,以在职人员为教育对象的办学形式。本文介绍了面向岗位群的成人教育"双元制"人才培养模式改革中所进行的教育质量管理运行机制的创新与实践,并提出了校企合作的全面质量管理思想,形成了教学管理中计划、组织、协调、控制、评价等实施方法。
周国炳王建林
关键词:高职成人教育教学管理
高职工商管理类专业实践教学体系构建分析被引量:12
2012年
和工科类专业相比,工商管理类专业的实践教学体系无论从观念上、内容上、环节上、实训室建设上都处在落后状态。因此,应在分析目前高职工商管理类专业实践教学存在问题的基础上,对高职工商管理类专业人才培养的特点进行深入剖析,进而得出高职工商管理类专业实践教学体系的四大模块构建。这样对高职工商管理类专业的发展具有重要意义。
朱长丰
关键词:高职
专业教育与创业教育——专业化、市场化相结合的教学模式探讨被引量:1
2010年
对于专业性较强的学科,在职业教育的过程中实施创业教育,既有利于适应和满足现阶段经济社会发展的现实需要,同时也充分体现了职业教育自身的宗旨与特质。从培养专业技能和创业能力两个方面入手,创新教学模式。在加强教育教学内容和方法的改革与创新上作出实践性的思考与改革。
楼潭杰龚晓嵘
关键词:职业教育专业教育创业教育
眼科专业研究生显微手术基本技能培训模式初探被引量:5
2013年
眼科专业研究生显微手术基本技能培训由理论培训、视频教学、操作培训和考核系统四部分组成,是让研究生尽快适应临床工作的重要步骤,弥补了眼科临床显微手术实践机会欠缺的不足。理论培训与操作训练相结合,动物实验和实际手术相联系,使眼科专业研究生更快地掌握显微手术基本技能,为眼科专业研究生手术技能培训提供了新的模式。
胡旭颋张宗端郑斌陈鼎徐栩沈丽君
关键词:眼科学研究生培养
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