河南省教育厅人文社会科学研究项目(2010-ZX-019)
- 作品数：1 被引量：11H指数：1
- 相关作者：王继慧更多>>
- 相关机构：河南财政税务高等专科学校更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 大学英语教材中西方文化因子呈现状况研究——以《新视野大学英语·读写教程2》(第2版)为例被引量：11
- 2012年
- 通过对当前大学英语教材里中西方文化因子呈现状况的调查和研究发现,《新视野大学英语》(第2版)全套教材作为目前大学英语教学的主流教材,从阅读材料的题材及其反映的主题思想和文化因素看,基本上局限在西方文化框架中,几乎没有反映中国文化的篇章。语言教学就是文化教学,英语作为国际语言,具有本土意义及全球意义,而后者的基本功能是方便各国使用者交流彼此的观念和文化。在该教程中,中国文化因子严重缺失,不利于我国高等教育人才跨文化能力的提升和中国文化创新目标的实现。中国文化作为世界文化的重要组成部分,应该融入大学英语教育中。在大学英语教材中,不仅应包含西方文化因子,也应该充分呈现中国文化因子。
- 王继慧
- 关键词：大学英语文化因子文化缺失国际语言
