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山西省社科联重点课题研究项目(SSKLZDKT2011095)

作品数:3 被引量:3H指数:1
相关作者:翟婷婷更多>>
相关机构:太原大学太原学院更多>>
发文基金:山西省社科联重点课题研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇大学生
  • 2篇教育
  • 1篇大学生社会
  • 1篇大学生社会主...
  • 1篇当代大学生
  • 1篇证法
  • 1篇职高
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇主义
  • 1篇唯物
  • 1篇唯物辩证
  • 1篇唯物辩证法
  • 1篇教育对策
  • 1篇劳动价值论
  • 1篇及其教育
  • 1篇价值观

机构

  • 2篇太原大学
  • 1篇太原学院

作者

  • 3篇翟婷婷

传媒

  • 1篇山西青年管理...
  • 1篇太原大学学报
  • 1篇安顺学院学报

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论大学生社会主义核心价值观教育
2015年
大学阶段是价值观形成的关键时期,对大学生进行社会主义核心价值观教育,应该把握科学的方法。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,用马克思主义的终极价值追求、唯物辩证法来引领大学生社会主义核心价值观教育有重要的方法论意义。
翟婷婷
关键词:社会主义核心价值观劳动价值论唯物辩证法
当代大学生价值选择的现状及其成因探析被引量:2
2012年
通过对当代大学生的价值观现状进行抽样问卷调查,统计结果表明:当代大学生在价值选择上表现出了价值目标现实化、价值取向功利化、价值标准多元化和对社会主义核心价值观漠视等特点,经深入研究分析,这些现象主要是由社会、家庭、学校、大众传媒以及主体个人等方面的综合原因所导致的。
翟婷婷王芳
关键词:大学生
高职高专大学生价值选择的现状及其教育对策研究被引量:1
2012年
根据价值观现状的调查显示,高职高专的大学生比本科生表现出更强的价值目标现实化、价值取向功利化化、对社会主义核心价值观漠视以及信仰危机的特点,面对这一现状,高职高专的大学生价值观教育,应该从社会、学校、家庭以及大学生个人等方面来寻求有效途径。
翟婷婷
关键词:大学生教育对策
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