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能源基金(G-0180-10451)
作品数:
1
被引量:22
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相关作者:
林波荣
李宏军
宋凌
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相关机构:
住房和城乡建设部
清华大学
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发文基金:
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宋凌
1篇
李宏军
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林波荣
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1篇
建筑科学
年份
1篇
2010
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适合我国国情的绿色校园评价体系研究与应用分析
被引量:22
2010年
我国中小学校园建筑量大面广,有必要研究专门针对中小学校园建筑的绿色建筑评价体系,从而有效指导和规范环保、节能、舒适的绿色校园建设。为证实新近研究的绿色校园评价体系的实际应用效果,本文利用我国现行的《绿色建筑评价标准》(GB/T 50378-2006)和新近研究的绿色校园评价体系,对一灾后重建中学校园进行了评价,从控制项设置、指标体系分级、条文适应性、评价结果等方面对2种评价体系进行了比较。分析表明,对于我国中小学校园的绿色建筑评价,新的绿色校园评价体系比现行的《绿色建筑评价标准》(GB/T 50378-2006)更具针对性、条文设置更加明晰完整、条文内容更加契合我国国情,具备更好的适应性和可操作性。在此基础上,对建立我国的绿色校园评价体系提出了进一步的研究建议。
宋凌
李宏军
林波荣
关键词:
绿色建筑
绿色建筑评价体系
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