您的位置: 专家智库 > >

上海市教育科学研究规划项目(B11009)

作品数:4 被引量:152H指数:4
相关作者:高桂娟苏洋李丽红韩德丽胡静更多>>
相关机构:同济大学更多>>
发文基金:上海市教育科学研究规划项目全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇创业
  • 4篇创业能力
  • 3篇大学生
  • 3篇教育
  • 3篇创业教育
  • 2篇大学生创业
  • 2篇大学生创业能...
  • 2篇学生创业
  • 2篇学生创业能力
  • 2篇高校
  • 1篇上海高校
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇实效性评价
  • 1篇实证
  • 1篇实证检验
  • 1篇事业心
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式教学
  • 1篇统计分析

机构

  • 4篇同济大学

作者

  • 4篇高桂娟
  • 2篇苏洋
  • 1篇李丽红
  • 1篇周上玖
  • 1篇胡静
  • 1篇韩德丽

传媒

  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇高教发展与评...
  • 1篇大学(研究)

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2013
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
大学生创业能力状况的调查与分析——以上海高校为例被引量:15
2013年
对大学生创业能力的概念及其构成要素进行文献梳理,并通过专家调查法对大学生创业能力构成的共识性要素进行了实证检验和筛选。在此基础上自编问卷对上海三类高校进行抽样调查,运用调查数据对大学生创业能力现状作出基本评价和相关性统计分析,并有针对性地提出了若干建议。研究显示,大学生创业能力整体处于中下水平,其中社会能力维度的得分最低,且大学生创业能力的总体状况与各能力要素存在着内在的一致性。大学生创业能力在学校类型、性别方面没有显著差异,但在专业方面存在显著差异。
高桂娟韩德丽苏洋
关键词:大学生创业能力统计分析
体验式教学培养大学生创业能力的探索被引量:10
2012年
创业在创业学中指创建新企业,或者定义为新产品、新工艺、新组织和新市场的组合。我国教育研究领域所指的大学生创业,主要是指创建新的职业或新的工作岗位,或从更高层面界定为开创新的事业。与大学生创业紧密关联的创业教育,其基本内涵是事业心与开创能力的培养。大学生创业教育的有效开展必须考虑到大学生这一群体的特征与需求。大学生作为最具创新、创业潜力的群体之一,是创新创业活动的生力军。但在实践层面,能力问题日益成为大学生创业持续推进的一块短板。
高桂娟周上玖胡静
关键词:创业能力大学生教学创业教育工作岗位事业心
高校创业教育实效性的评价与提升策略研究被引量:42
2016年
在声势浩大的创业教育政策呼吁与实践热潮下,高校创业教育实效性应引起重视。为此建立了创业教育实效性评价模型,从创业教育实施过程与创业能力两个维度构建了创业教育实效性评价的指标体系,并对高校创业教育实效性进行了评价,样本涵盖了不同类别的高校以及教育部创业教育试点高校。数据收集与处理的结果显示,我国高校创业教育实际效果不好,问题比较突出。在分析影响高校创业教育实效性因素的基础上,从加强学校、政府与社会之间的协同效应的角度,提出了提升高校创业教育实效性的策略。
高桂娟李丽红
关键词:创业教育创业能力实效性评价
大学生创业能力的构成:概念与实证被引量:85
2013年
大学生创业能力在创业过程中起到至关重要的作用。本文通过对创业能力概念的推演以及对大学生创业能力构成的分析,构建由专业能力、方法能力与社会能力组成的大学生创业能力的三维结构图。通过专家调查法,对大学生创业能力构成的共识性要素进行实证检验和筛选。最后结合专家意见,针对大学生创业能力的关键要素,提出完善大学生创业教育的相关建议。
高桂娟苏洋
关键词:创业能力实证检验大学生创业创业教育
共1页<1>
聚类工具0