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一种自助听力测评系统的初步评估被引量：3: 2015年; 目的对一种自助听力测评系统进行初步临床评估，为其在大范围人群推广应用提供实验依据。方法95例志愿者采用自助听力测评系统在噪声小于45dB（A）的非隔声室环境下自主进行250、500、1000、2000、4000Hzl司值的测试，然后由专业人员采用GSI-61纯音听力计（在本底噪声低于30dB（A）的标准隔声室中）进行相同频率阈值的测试，计算各频率闽值差值。根据两种方法测得的平均听闽分别对所有受试者进行听力障碍分级，应用Kappa检验进行一致性分析。计算系统诊断中度及以上听力障碍的灵敏度和特异度。结果自助听力测评系统与纯音听力计测得的阈值吻合度较好。Kappa检验显示根据两种方法进行听力障碍分级的结果具有很好的一致性（Kappa=0．858，P=0．00）。系统诊断中度及以上听力损失的灵敏度为100％，特异度为98．9％。结论本自助听力测评系统提供了一种快速便捷的自助式听力测评方法，经对比试验验证测得的结果较为准确，但需进一步在较大规模人群中进行应用验证。; 魏佩芳刘玉奇王丽燕薛静于丽玫穆晨桑晋秋洪焦孙超; 关键词：纯音测听听力障碍

促进听障儿童康复教育在新起点上发展的认识与思考: 2014年; 听力语言残疾的预防与康复是我国残疾人事业的重要组成部分。经过30余年的努力，我国听障儿童康复事业实现了历史性跨越，建立起政府主导、部门配合、社会广泛参与的听障儿童康复工作体系；制定、颁布了听力障碍预防与康复的系列法规、政策；指导兴办上千所听障儿童康复机构，培养组建起一支上万人的康复专业队伍；设立全国“爱耳日”，普及了听力健康理念和知识，增强了公众“爱耳、护耳意识”；帮助近40万听障儿童改善了听力语言康复状况。; 梁巍; 关键词：听障儿童康复教育听力语言残疾听力语言康复残疾人事业康复事业

241例人工耳蜗植入儿童1年期康复效果个体内在影响因素的相关性研究被引量：3: 2013年; 目的分析影响人工耳蜗植入儿童术后1年听觉、语言能力发展的内在因素，为实施康复效果质量监控及改善安置策略提供指导。方法选取24l例资料完整已接受为期1年系统康复训练的人工耳蜗植入儿童为调查对象，以其术后不同的安置时段（3个月、6个月、9个月和12个月）的评估数据（包括听觉能力、语言能力、学爿能力）为参考，采用相关性分析的方法，研究不同安置时段个体内在因素与听力语言康复效果之间的相关性。结果①术前双耳听觉能力、语言能力评估成绩与术后3个月的同类能力评估成绩间存在低度以上的线性相关（r≥0．3，P〈0．01），但与3个月后同类能力评估成绩相关性不显著（r〈0．3，P〉0．01）；②术后康复1年内，听觉、语言能力不同安置阶段的评估成绩间存在低度以上的线性相关（r≥0．3，P〈0．01），听觉能力或语言能力每相邻的两个安置阶段的评估成绩间存在中度（0．5≤r〈0．8，P〈0．01）甚至高度（r≥0．8，P〈0．01）的线性相关③在同一安置时段，听觉能力和语言能力评估成绩间线性相关性最大，达到中度以上相关（0．5≤r〈0．8，P〈0．01）。结论①人工耳蜗植入儿童术后1年的康复效果受到来自个体内在因素的影响；②外在因素的影响度小于个体内在因素的影响度；③术后康复单一能力领域的发展影响，前一安置时段与后一安置时段康复效果的关联度最大；④术后康复跨能力领域的发展影响，相同安置时段内听觉能力与语言能力发展的关联度最大。; 梁巍刘婷婷周丽君宿旭曹思远陈滨张阳孙喜斌; 关键词：人工耳蜗康复效果

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国家科技支撑计划(2012BA134803)

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