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河南省基础与前沿技术研究计划项目(092300410033)

作品数:5 被引量:18H指数:3
相关作者:王宇婷林钰韩春亮牛云垠宋连卿更多>>
相关机构:河南教育学院郑州大学郑州轻工业学院更多>>
发文基金:河南省基础与前沿技术研究计划项目河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目河南省教育厅自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 2篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 2篇晶体
  • 2篇晶体结构
  • 2篇课程
  • 2篇化合物
  • 2篇教学
  • 2篇合成与晶体结...
  • 2篇分子
  • 2篇分子化合物
  • 2篇超分子
  • 2篇超分子化合物
  • 1篇性能研究
  • 1篇选修
  • 1篇乳酸酯
  • 1篇三维超分子化...
  • 1篇社会
  • 1篇社会课
  • 1篇社会课程
  • 1篇酸酯
  • 1篇吡啶
  • 1篇哌啶

机构

  • 5篇河南教育学院
  • 2篇郑州大学
  • 1篇河南师范大学
  • 1篇郑州轻工业学...

作者

  • 5篇王宇婷
  • 2篇牛云垠
  • 2篇林钰
  • 2篇韩春亮
  • 1篇宋连卿
  • 1篇李超
  • 1篇高霞
  • 1篇张深松

传媒

  • 2篇化学试剂
  • 2篇河南教育学院...
  • 1篇分子科学学报

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
TBP-NO_2对乳酸酯的氧化性能研究被引量:3
2010年
采用磷酸三丁酯(TBP)作为吸收剂吸收NO2,制成新型氧化剂TBP-NO2,并对该氧化剂催化氧化乳酸酯的反应进行了研究,系统讨论了氧化剂用量、反应温度、催化剂用量等因素对反应的影响。研究结果表明:TBP-NO2是一种性能温和的氧化剂,能高效地将乳酸酯氧化为丙酮酸酯,反应具有较高的选择性。氧化反应完成后,TBP可以回收并加以循环使用,从而为NO2废气的治理与利用提供了一条新途径。
王宇婷高霞张深松李超
关键词:乳酸酯
PBL教学模式在化学环境社会课程中的应用被引量:10
2012年
以问题为基础的学习(PBL)是以学生为主体、以问题为导向的一种新型教学模式.采用PBL教学模式,在化学环境社会课程教学中进行了尝试.实践结果表明:该教学模式可以有效调动学生学习的积极性,增强学生学习兴趣,更好地培养与发展学生的综合能力,提高教学效果.
王宇婷宋连卿林钰
关键词:PBL教学优势教学模式
氢键连接的二维超分子化合物[(Bi_2Cl_4I_6)(H_2tmdp)_2(CH_3OH)_4]的合成与晶体结构
2010年
合成了标题化合物,并对其结构进行了X-射线单晶衍射测定。该化合物属三斜晶系,空间群P1,晶胞参数a=1.1690(2)nm,b=1.2025(2)nm,c=1.1114(2)nm,α=116.07(3)°,β=101.17(3)°,γ=88.21(3)°,Z=1。晶体结构中,每个铋离子均呈现出六配位并与另一铋离子通过共用卤素离子形成双核[Bi2Cl4I6]4-配阴离子,1,3-二(4-哌啶基)丙烷完全质子化形成[H2tmdp]2+配阳离子,配阴离子[Bi2Cl4I6]4-、配阳离子[H2tmdp]2+以及溶剂CH3OH分子之间通过复杂的氢键形成二维层状超分子结构。
韩春亮王宇婷牛云垠
关键词:晶体结构
三维超分子化合物(BPT)_2(Ag_2I_6)的合成与晶体结构被引量:2
2011年
合成了三维的超分子化合物(BPT)2(Ag2I6)(BPT为1,5-亚戊烷基二吡啶阳离子),并对其进行了元素分析、红外光谱和X-射线单晶衍射测定.结构分析表明,该化合物属单斜晶系,空间群C2/c,晶胞参数a=2.569 14(2)nm,b=1.030 57(7)nm,c=1.682 67(1)nm,β=95.415 0(1)°,Z=8.晶体结构中,每个银离子均呈现出四配位并与另一银离子通过共用碘离子形成双核阴离子[Ag2I6]4-,双核阴离子[Ag2I6]4-与BTP2+之间通过复杂的氢键以及吡啶环间的π-π堆积作用形成三维网状超分子结构.
韩春亮王宇婷牛云垠
关键词:AG(I)晶体结构
化学环境社会选修课程开设的实践与分析被引量:3
2010年
从课程开设目的、教学内容、教学方法和考核方式等方面对化学环境社会选修课的开设进行了讨论,提出了精选教学内容、采用灵活多样的教学方式和科学的考核方式,有助于培养学生的学习兴趣,提高教学效果.
王宇婷林钰
关键词:教学内容教学方法
共1页<1>
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