山东省高等学校教学改革研究项目(2009024)
- 作品数：4 被引量：21H指数：3
- 相关作者：李娟房绍坤景洪昌曲常茂赵兴艺更多>>
- 相关机构：烟台大学更多>>
- 发文基金：山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校党政管理干部听课制度的建立和完善被引量：4
- 2012年
- 本文阐明了建立和完善高校党政管理干部听课制度的重要意义和高校党政管理干部听课制度的内涵及实施步骤,分析了目前高校在实施党政管理干部听课制度过程中存在的问题,并提出了完善高校党政管理干部听课制度的建议。
- 李娟房绍坤
- 关键词：高校
- 高校内部考试评价工作的探索与实践被引量：3
- 2012年
- 高校的考试是教学过程的一个重要环节,是教学效果测定和检查最基本的方式,也是教学管理的重要内容之一。烟台大学长期以来积极探索科学合理的考试评价方法,运用教育评价学的理论指导评价工作实践,在实践的过程中不断修正和完善评价指标体系和评价过程,建立了行之有效的考试评价机制,使考试评价工作常规化、规范化,对于提高教学质量起到了积极有效的作用。本文以烟台大学为例,探讨考试评价体系的构成、内涵及评价方法。
- 李娟房绍坤
- 关键词：考试评价高校指标体系
- 高校网络辅助教学的实施及分析被引量：12
- 2012年
- 本文通过近几年的网络辅助教学推广实践,对网络辅助教学在烟台大学的应用及其优势进行了深入分析,对其实施过程中存在的问题及其原因进行了探讨,以期探索一条有效途径,激发教师使用网络教学平台的积极性,发挥网络辅助教学应有的作用,提升教学质量。
- 崔龙波徐世艾曲常茂赵兴艺景洪昌韩晓玲
- 关键词：网络辅助教学网络教学平台
- 烟台大学本科生学习性投入程度调查研究被引量：2
- 2012年
- 本文主要针对"NSSE-China量表的信度"和"烟台大学在全国大学中处于怎样的水平"来进行分析和阐述。研究发现,烟台大学在校园环境的支持程度(SCE)上高于全国平均水平,且明显优于"211工程"院校平均水平;在学业挑战度(LAC)、主动合作学习水平(ACL)、生师互动(SFI)三个指标方面与"211工程"院校无明显差别;与地方本科同类院校相比,在教育经验的丰富程度(EEE)和校园环境的支持程度(SCE)上毫不逊色;在学业挑战度(LAC)、主动合作学习水平(ACL)、生师互动方面(SFI)上要低于地方本科同类院校平均水平。
- 罗玉萍刘丽娜焦艳辉
